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题目
题型:甘肃省期中题难度:来源:
明治维新后,日本加紧对外侵略扩张,最先侵略的国家或地区是       [     ]
A. 台湾
B. 朝鲜
C. 菲律宾
D. 琉球群岛
答案
D
核心考点
试题【明治维新后,日本加紧对外侵略扩张,最先侵略的国家或地区是       [     ]A. 台湾 B. 朝鲜 C. 菲律宾 D. 琉球群岛 】;主要考察你对明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:     
材料一 1884年,日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说:“为今日计,我国不能再盲目等待与邻国达成文明开化,共同振兴亚细亚,莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦,同他们打交道用不着特别客气,完全可以模仿西洋人的方式处理……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。     
材料二  1890年日本首相在国会演说中声称,日本不仅要防卫国境线,而且要保卫国境线外的“利益线”。这一演说被认为是日本“大陆政策”确立的标志。     
请回答:     
(1)根据材料一,指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度,主张对它们采取何种政策。 
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(2)根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容。材料二中的“利益线”论对“大陆政策”的推行起到什么作用?     
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(3)根据所学知识分析日本出现“脱亚入欧论”和提出“大陆政策”的社会经济原因。
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日本踏上对外扩张之路的根本凭借是    [     ]
A.军国主义传统的影响   
B.曾经遭受西方列强侵略   
C.经济、军事实力的增长   
D.国内市场狭小的要求
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阅读下列材料:     
材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”       ——摘自孙成木《俄国通史简编》 
材料二:(日本明治维新时)……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于德国和美国的榜样;小学教育、农业革新和邮政事业则归功于美国。……由此,走上了近代化之路。            ——「英」艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》
请回答:
(1)指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点?
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(2)根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处?
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(3)从国内国际两方面说明日本明治维新的作用。
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题型:期中题难度:| 查看答案
1888年——1894年日本工厂和蒸汽机数量增长情况如下图所示,下列与其迅速增长有关的是
①新航路的开辟 ②工业革命的推动 ③明治维新的成功 ④日本政府推行文明开化政策
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A、①②③④
B、②③④
C、②③
D、③④
题型:0115 期末题难度:| 查看答案
中外历史人物评说
材料一  随着世界交通的手段便利起来,西洋文明之风逐日东渐。……对于东方国家的当务之急来说,此文明的东渐之势十分强劲,如果下定决心来阻止它的话,这样做倒也不是不行,但观察当今世界的现状,就会发现事实上是不可能的。莫不如与时俱进,共同在文明之海中浮沉,共同掀起文明的波浪,共同品尝文明的苦乐,除此之外别无选择。     
材料二  文明就像麻疹的流行一样。眼下东京的麻疹最初是从西部的长崎地方向东传播,并随着春暖的气候逐渐蔓延开来。此时即便是痛恨该流行病的危害,想要防御它的话,又有可行的手段吗?……当前不但不应阻止文明,反而应尽力帮助文明的蔓延,让国民尽快沐浴文明的风气,这才是智者之所为。
材料三  作为当今之策,我国不应犹豫,与其坐等邻国的开明,共同振兴亚洲,不如脱离其行列,而与西洋文明国共进退。对待支那(指中国)、朝鲜的方法,也不必因其为邻国而特别予以同情,只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。                                   ——以上材料节选自福泽谕吉《脱亚论》
(1) 福泽谕吉是日本近代史上著名的启蒙思想家,被称为日本的伏尔泰。其肖像被印在日本一万元钞票—— “万元札”上。依据材料一、二归纳概括福泽谕吉的观点。
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(2)有的学者称福泽谕吉为近代日本军国主义思想的鼻祖。依据材料三评论这种观点。
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题型:河南省同步题难度:| 查看答案
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