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题目
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明治维新为国内统一市场的形成创造条件的主要措施是
A取消幕府的封建领地                B.收回各藩领地和人民的统治权
C“废藩置县”                       D.以公债补偿形式收回华族和士族的俸禄和禄米
答案
C
解析

核心考点
试题【明治维新为国内统一市场的形成创造条件的主要措施是A取消幕府的封建领地                B.收回各藩领地和人民的统治权C“废藩置县”        】;主要考察你对明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
在世界现代化的潮流中,日本提出“脱亚入欧”。对“脱亚入欧”的正确理解是                                       
A.日本经济发达后变成了欧洲国家
B.日本经济发达后加入了欧洲联盟
C.日本学习欧洲,成为工业化国家
D.日本像欧洲国家那样不断向外扩张

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日本外相井上馨认为:“只有实现西欧化,我国才能同西方处于完全平等的地位,只有如此,才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是
A.殖产兴业B.文明开化C.废藩置县D.自由择业

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阅读材料,回答问题:(15分)
材料一:
第一条 大日本帝国由万世一系之天皇统治。
第三条 天皇神圣不可侵犯。
第四条 天皇为国之元首,总揽统治权,并依此宪法之条规行使之。
第七条 天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院。
——1889年《日本帝国宪法》
材料二:朕,惟我皇祖皇宗,肇国宏远,树德深厚。我臣民克忠克孝,亿兆一心,世济厥美。此乃我国体之精华,而教育之渊源泉,亦实在于此。尔臣民,应孝父母,友兄弟,夫妇相和,朋友相信,举止恭俭,博爱及众,修学习业,以启发智能,成就德器,进而广行公益,力行公务,经常遵守国宪、遵守国法,一旦危急,则忠勇奉公,以辅佐天壤无穷之皇运。
——1890年日本《教育敕语》
(1)、根据材料一,指出1889年日本帝国宪法有关天皇权力的规定(不得照抄原文),并作简要评价。(8分)
(2)、根据材料二并结合所学知识,归纳日本近代教育的特点和原则,并分析材料二与材料一之间的关系。(7分)
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1871年12月23日,岩仓使节团从横滨出发,进行了历时1年零10个月的欧美之行。使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市,看到“到处是黑烟弥漫,无不设大小工厂”,“由此足知英国富强的原因”,纠正了以往错误观念。对使节团出使欧美理解不正确的是
A.认识到大力发展工业的重要性B.有利于日本政府推进植产兴业
C.有利于推翻幕府统治,发展资本主义D.促进了西方工业文明的传播

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《大国崛起》中引用陈晓律先生的一段话:“……变革的压力来自外部,而不是本国自身
发展的必然结果;变革是由精英阶层推动的,自上而下进行的;在变革当中,国家政权起到
了异乎寻常的作用。而建立一个愿意推动变革的强大的政权是实现现代化的主要任务”。上述内容阐述的历史符合近代的:
A.俄国B.德国C.意大利D.日本

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