当前位置:高中试题 > 历史试题 > 俄国农奴制改革 > 阅读下列材料:19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼材料二明治维新...
题目
题型:0110 期末题难度:来源:
阅读下列材料:
19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一
俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼
材料二
明治维新时期的某一场景(举行交响音乐会)
材料三 1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上儉,表示变法决心。上请说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当掳除,众嚷哓哓,空言无补……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”——梁启超:《戊戌政变记》
请回答:
(1)你认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。
___________________________________________________________________________________________
(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施?这一措施的实行起到什么作用?
___________________________________________________________________________________________
(3)材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点?
___________________________________________________________________________________________
答案
(1)①第一种看法:不真实。这是作者美化统治者,因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。②第二种看法:真实。通过改革,农奴获得人身自由;认为是沙皇赐予的,感激统治者;与此同时农民还可以赎买份地。
(2)措施:生活习俗西化,引进西方文明,倡导“文明开化。作用:让更多的日本人认识和了解西方文明,促进了日本社会的近代化。
(3)依靠原有的统治者;主张发展资本主义;带有浓厚的封建残余。
核心考点
试题【阅读下列材料:19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼材料二明治维新】;主要考察你对俄国农奴制改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”。下列能够说明这一点的是

[     ]

A.农民在法律上成为“自由人”
B.农民可以通过赎买的方式获得土地
C.农民获得“解放”时可得到一块份地
D.农民仍然受到地主控制的村社的严格管理
题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
“我不要农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”为此,“我”能做的是  [     ]
A.解放农奴,不给土地
B.解放农奴,分给份地
C.强化农奴制巩固统治
D.效法西欧,发展工业
题型:上海期末题难度:| 查看答案
“为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬”,莫斯科为他举行了塑像落成仪式。这位“勇敢改革者”是 [     ]
A.伊凡四世
B.尼古拉一世
C.彼得一世
D.亚历山大二世
题型:上海期末题难度:| 查看答案
阅读材料:
材料一  沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”                                                      ——《苏联史》 
材料二  对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋,此外,为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。不仅如此,农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。                                            ——节录《二一九法令》
材料三  农民未能正确理解陛下赋予他们的权利,他们还希望获得绝对的自由,并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。 ——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答:
(1)据材料一,指出亚历山大二世在农民与土地问题所持的基本态度。结合所学知识,指出这种态度产生的原因。
________________________________________________________________________________
(2)据材料二,说明法令条文中两种农民在权利规定方面的不同。
________________________________________________________________________________
(3)材料二中法令规定农奴获得自由的前提是什么?结合所学知识,分析法令对农奴法律地位变化的结论是否符合实际?并说明理由。
________________________________________________________________________________
(4)据材料三,指出“农民未能正确理解陛下赋予他们的权利”的原因是什么?
________________________________________________________________________________
(5)综合上述材料指出1861年俄国改革未能平稳社会秩序的关键所在。
________________________________________________________________________________
题型:山东省月考题难度:| 查看答案
1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解农民敌对悄绪的措施是     [     ]
A.农民要接受村社的严格管理       
B.农民只有支付高额赎金才能获得土地      
C.地主有权决定保留哪块土地       
D.宣布农民无条件获得法律上的自由
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.