题目
题型:河北省月考题难度:来源:
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B.发展封建经济,战胜其他诸侯国
C.打击奴隶社会的特权制度和等级制度
D.瓦解分封制
答案
核心考点
试题【商鞅变法的内容有“奖励耕织和军功”,这条措施颁行的出发点是为了[ ]A.推行重农抑商政策B.发展封建经济,战胜其他诸侯国C.打击奴隶社会的特权制度和等级】;主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B、有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制
C、有利于增加户口数以提高政府的赋税收入
D、有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力
①保证了战争的兵源②废除了旧贵族特权③打破了贵族世袭制
④加强了秦军的战斗力⑤“军功地主”成为维护秦国统治的重要支柱
[ ]
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。戳力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。
——《史记·商君列传》
——《战国策·秦策一》
材料四 他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级:凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一等级,称富豪级;年收入在500至300麦斗之间的为第二等级,称骑士级;年收入在300至200麦斗之间的为第三等级,称双牛级;不足200麦斗的一律归入第四等级,称日佣级。财产越多,等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职,第三等级能担任低级官职,第四等级不能担任官职。
(1)商鞅变法的理论基础是什么?根据材料一、二说明变法法令得以推行的原因何在?
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(2)根据材料二分析,商鞅变法产生了哪些主要的社会影响?
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(3)根据材料和所学知识,比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点。并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。
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(4)两则材料能不能作为判断两场改革性质的依据?说明理由。
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