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题目
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“×××,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作,1985年进入江西财经大学任教,1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位;1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者”该段个人履历反映了[     ]
A.“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对该人成为教 授至关重要
D.《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础
答案
B
核心考点
试题【“×××,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到】;主要考察你对教育事业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育”,这是我国哪部法律的规定[     ]
A.《宪法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教师法》
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20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是[     ]
A.开展真理标准 问题的大讨论        
B.实施科教兴国的战略
C.提出“三个面向”的教育方针      
D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
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20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 [     ]
A.开展真理标准问题的大讨论    
B.实施科教兴国的战略
C.提出“三个面向”的教育方针   
D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
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粉碎“四人帮”后,发展高等教育的第一个举措是  [     ]
A.新时期教育方针的制定            
B.教育大革命
C.***提出“三个面向”的方针    
D.恢复统一高考招生制度
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我国宪法明确规定“国家发展各种教育设施,扫除文盲。”这是 [     ]
A.1954年宪法   
B.1982年宪法   
C.1984年宪法   
D.1986年宪法
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