新中国成立以来，中国的外交活动取得了一系列重大成就，这离不开正确的外交思想的指导。下列外交活动与外交方针政策不成对应关系的是 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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新中国成立以来，中国的外交活动取得了一系列重大成就，这离不开正确的外交思想的指导。下列外交活动与外交方针政策不成对应关系的是

A．1950年中苏签订了《中苏友好互助同盟条约》——“一边倒”方针

B．2001年中国加入世界贸易组织——“对外开放”的政策

C．1971年中国恢复了在联合国的合法席位——“不结盟”政策

D．1955年中国参加万隆会议取得重大成果——和平共处五项原则

答案

解析

略

核心考点

试题【新中国成立以来，中国的外交活动取得了一系列重大成就，这离不开正确的外交思想的指导。下列外交活动与外交方针政策不成对应关系的是】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]

举一反三

当今国际关系格局的发展趋势在20世纪70年代初已初露端倪，能体现这一说法的史实是
①欧共体在国际事务中用一个声音说话
②1973年中东战争日本采取与美国不同的外交政策
③不结盟运动的兴起
④美国的霸权地位丧失

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

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美国前总统尼克松在《回忆录》中写道：“我知道，1954年日内瓦会议时福斯特•杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱……（1972年访华时）我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
请联系史实回答：
（1）1954年日内瓦会议时福斯特•杜勒斯拒绝同周恩来握手反映了当时中美关系是什么状况？美国推行怎样的对华政策？（4分）
（2）尼克松“决心伸出我的手，一边向他走去”后，中美关系发生了什么变化？这种变化对中国的外交和国际关系产生了哪些影响？（8分）
（3）中美建交以来，总体关系是好的，但也时常出现曲折。你认为搞好中美关系的关键是什么？（4分）

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阅读下列材料，回答问题：
材料一：

材料二：中共中央总书记胡锦涛到革命圣地河北省平山县西柏坡学习考察学习时，回顾党带领人民进行伟大革命斗争的光辉历史，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话，特别是其中关于“两个务必”的重要论述，号召全党同志特别是领导干部大力发扬艰苦奋斗的作风，为全面落实党的十六大确定的目标和任务，开拓进取、团结奋斗。
材料三：坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗，反对享乐主义，要作为当前加强和改进党的作风建设的一项重要内容。党员领导干部的生活作风不是小事。我们党的性质、宗旨和肩负的历史使命，决定了我们党必须坚持艰苦奋斗的政治本色。这是党不断前进的强大精神支柱。
——江泽民《党的作风是党的形象》（2001年8月21日）
（1）材料一中三幅图片分别反映了哪些重大的历史事件?（6分）
（2）材料二中提到的“西柏坡精神”产生的背景是什么?（2分）
（3）材料三赋予艰苦奋斗以何种新内涵？（2分）
（4）这些精神在社会主义建设的今天有什么作用? （4分）

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某年10月1日，中国举行国庆阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢模型，手捧公共食堂做的食品，高呼“超英赶美”、“人民公社万岁”等口号。产生这种历史现象的主要原因是

A．一五计划超额完成	B．改革开放的深入开展
C．“左”倾错误影响	D．三大改造完成

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（26分）大熊猫是珍稀的动物，是和谐、友谊、和平的象征，也是中国的国宝，现已成为中国的一大符号。
材料一：科学界将戴维神父发现大熊猫的日于定为1869年4月1日。……1870年，大熊猫标本在巴黎自然博物馆亮相后，引起了轰动，极大地刺激了西方探险家的好奇心。……俄国人来了，英国人来了，德国人来。他们竞相收集熊猫皮，猎杀熊猫，或者试图将熊猫活体带走。
——谭楷《大熊猫发现140周年了》（载2009.3.25《南方周末》）

材料二：第十一届北京亚运会（1990年）吉祥物“盼盼”，寓意盼望和平、友谊、盼望迎来优异成绩。
材料三：1941年，宋美龄为了感谢美国而送给美国一对大熊猫；
1957年，前苏联获赠一只大熊猫平平，后又获赠一只安安；
1972年，美国获赠一对大熊猫玲玲和兴兴；
1972年，日本获赠一对大熊猫兰兰和康康；
……
熊猫逐渐成为西方寓意中国的动物，这种动物代表了西方的一种期许；有力量、很少咬人，不争肉吃，比美国的鹰和俄罗斯的熊都要温和。
——摘编自2010年第9期，《中国新闻周刊》
材料四：2005年4月，时任中国国民党主席连战访问大陆。5月3日，国台办主任陈云林宣布，大陆同胞向湾同胞赠送一对大熊猫。2006年春节联欢晚会上，全国观众投票将两只熊猫命名为“团团”、“圆圆”。2008年，“团团”、“圆圆”入台，并在台湾掀起了一股“熊猫热”。
——据人民网相关资料整理
阅读材料，回答问题：
（1）根据材料一、二，概括大熊猫在两个历史时期所充当的不同角色。并结合所学知识，分析其主要历史背景。（8分）
（2）根据材料三，并结合所学知识，分析中国两次赠送大熊猫给美国的不同原因。（6分）
（3）根据材料四，你认为两只入台熊猫命名为“团团”、“圆圆”的寓意是什么？（4分）
（4）综合上述材料，概括大熊猫在历史上所起的作用。（8分）

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