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题目
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我市教育局在深入学习实践科学发展观活动中确立的主题为“坚持科学发展,促进教育公平”。 下列思想最能体现教育公平的是(    )
A.“仁”的学说B.“有教无类”C.“为政以德”D.“克己复礼”

答案
B
解析
题目要求的是“教育公平”,符合的是有教无类,即受教育没有差别对待,最能体现公平,AC是儒家仁政是政治统治的要求D是约束自己恢复西周的礼仪制度。
核心考点
试题【我市教育局在深入学习实践科学发展观活动中确立的主题为“坚持科学发展,促进教育公平”。 下列思想最能体现教育公平的是(    )A.“仁”的学说B.“有教无类”C】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
新时期,国家为了大力普及九年义务教育,采取的主要措施是(    )
A.***提出“三个面向”教育方针
B.发展高等教育
C.加强中等教育
D.制定《义务教育法》保证适龄儿童接受义务教育的权利

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阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。       
——《荀子·王制》
材料二 “诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”                      ——《汉书·董仲舒传》
材料三 天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。                                                    ——《朱子语类》
(1)材料一主要反映了荀子的哪一观点?结合所学知识回答,荀子认为统治者政治上应该怎样做?(2分)
(2)据材料二,董仲舒提出了怎样的主张?(1分)这一主张对我国后世思想领域的影响是什么?(1分)
(3)理学又被称为“新儒学”,据材料三说明其“新”在何处?(2分)
(4)结合材料和所学知识,谈谈你对儒家思想历史作用的认识。(4分)
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(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必亲躬自断之。  
------清.康熙帝
材料二   ***说:“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的、有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。”
材料三 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条  中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
(1)据材料一概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。(4分)
(2)据材料并结合所学知识,怎样理解《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”? (4分)
(3)据材料三,《中华人民共和国宪法》体现了怎样的原则?其根本目的是什么?(3分)
(4)综合上述材料,简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。(3分)
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在1993年9月被全球主要宗教的代表、作为人类和平共存的基本原则写入《走向全球伦理宣言》的,应该是孔子思想中的
A.子帅以正,孰敢不正B.性相近,习相远也C.己所不欲,勿施于人D.己欲立而立人,己欲达而达人

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韩非子说:“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。”其核心主张是
A.取消文字B.以法治国C.实行吏治D.厚今薄古

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