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题目
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孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”、“爱无差等”。造成这种分歧的根源在于他们二人:                 (   )
A.所处的时代不同B.学术思想不同C.代表的阶级利益不同D.谈论的问题不同

答案
C
解析

试题分析:根据所学,孔子代表奴隶制的奴隶主阶级,主张维护奴隶制的礼。墨子代表贫民阶级,主张兼爱,非攻,尚贤。两者的阶级立场不同。
核心考点
试题【孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”、“爱无差等”。造成这种分歧的根源在于他们二人:                 (   )A.所处】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
汉代儒家与先秦儒学的关系是:                     (  )
A.因循守旧B.完全更新C.外在形式的变化D.继承和发展

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记者小王在河北某农村小学采访时,发现一男孩一手握放羊鞭,一手握笔在教室外认真“旁听”,小王告诉他要以法律为武器,保证自己实现上学的梦想,该法律武器应是
A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国刑事诉讼法》

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元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是( )
①张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理!”
②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
③李恢(投降刘备时说):“良臣相木而栖,贤臣择主而事。”
④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
A.①②③B.①④C.①③④D.③④

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“效果历史”的提出者德国学者伽达默尔说“在构成我们的存在的过程中,偏见的作用要比判断的作用大,我要为积极的偏见恢复合法地位。偏见并非必然是不正确的或错误的,并非不可避免的歪曲真理,事实上,它为我们整个经验的能力构造了最初的方向性。”以下对他这段话的理解,比较恰当的是(   )
A.判断也是偏见的组成部分
B.历史认识过程中应尽力追求真实的历史
C.偏见是不可避免的,它是我们历史认识过程中的组成部分
D.历史不仅是认识过去,更是理解现在和未来

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“文革”期间,一大批有强烈爱国心和责任感的科学家和工程师,如“两弹一星”元勋钱学森等在恶劣环境下,努力工作,使我国科技成果取得了重大突破。这些成果包括(  )
①第一颗原子弹爆炸成功             ②世界上首次人工合成结晶牛胰岛素
③第一颗氢弹爆炸成功               ④把第一颗人造地球卫星送入预定轨道
A.①②④B.①②③C.③④D.①③④

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