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题目
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一个先秦思想家“致力于人的精神自由的思考并且注重思辨”,他最有可能的应该是
A.孔子  B.荀子  C.庄子  D.韩非子

答案
C
解析

试题分析:庄子的“忘我”是个很高的境界,忘记事物的一切区别、甚至忘了他自己生活中的一切区别,因此,他鄙弃荣华富贵、权势名利,力图在乱世保持独立的人格,追求逍遥无恃的精神自由。所以选C。
核心考点
试题【一个先秦思想家“致力于人的精神自由的思考并且注重思辨”,他最有可能的应该是A.孔子  B.荀子  C.庄子  D.韩非子】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
“真知与常知异。尝见一田夫,曾被虎伤,有人说虎伤人,众莫不惊,独田夫色动异于众。若虎能伤人,虽三尺童子莫不知之,然未尝真知。真知须如田夫乃是,故人乃知不善犹为不善,是亦未尝真知,若真知,决不为矣。”这段话体现出的思想是
A.无为而治B.心即理也C.格物致知D.致良知

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长篇小说《青春之歌》(作家出版社1958年出版)在国内外有广泛影响,写“九一八”事变至“一二九”运动时期形形色色的青年知识分子的生活道路和革命道路,但因以在当时被视为小资产阶级的人物作为小说主人公,所以作品问世后,掀起了一场声势浩大的讨论。有人对作者、作品进行了严厉的批评,指责作者并没有让林道静“得到彻底的改造”,说“书中充满了小资产阶级情调”。对《青春之歌》的批判说明在当时
A.“百花齐放”、“百家争鸣”方针在文艺创作中没有得到很好地贯彻
B.“左”的观念影响严重
C.《青春之歌》的创作脱离当时时代主题
D.杨沫在当时是“反动学术权威”

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20世纪80年代初,文坛一度出现“反思文学”“伤痕文学”热流,它们反映的主题主要是(   )
A.抗日战争B.国共内战C.“文化大革命”D.改革开放

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下面是新中国成立至2008年我国高等学校在校学生人数和高等教育毛入学率统计表
年份
高等学校在校学生人数
高等教育毛入学率
1949年
117000
0.029%
1998年
3400000
5%
2002年
17000000
15%
2008年
20210000
23.3%
上表说明
A.1949—1998年是我国高等教育毛入学率年平均增长率最快的时期
B.1998—2002年是我国高等教育入学年平均人数增长最快的时期
C.2002—2008年是我国高等教育入学年平均人数增长最快的时期
D.新中国成立以来,高等教育毛入学率平均每年增长近0.5%
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文革结束后,国家为发展教育重新整顿了教学秩序并制定了一系列政策方针,下列按照时间先后排序正确的是(   )
①“科教兴国”战略实施   ②“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”提出
③重新恢复高考制度       ④“希望工程”推出
A.③①②④B.③②④①C.③④①②D.③④②①

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