题目
题型：不详难度：来源：
三人撑角
| A．美国发展新经济巩固了国力 | B．日本已实现政治大国的梦想 |
| C．欧洲联合增强了国际竞争力 | D．美欧日三方支配了世界经济 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查学生对图片信息的有效获取能力。从漫画中可以获得的信息：美国、日本和欧共体“三人成角”，体现当前世界经济美日欧三足鼎立的局面。所以答案选C。
核心考点
试题【漫画完成于1986年。漫画中站台上的数字是各方的购买力（一定时期内用于购买商品的货币总额）指数。其中，鹰寓指美国，相扑者寓指日本，一群小人寓指欧共体。对该漫画解】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．世界市场形成 | B．交通工具革新 | C．信息技术应用 | D．美苏冷战结束 |
材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶、冶、梓匠，使各从事其所能。曰：凡足以奉给民用，则止。诸加费不加于民利者，圣王弗为。
——《墨子·节用中》
材料二在兴时化，若何？曰，莫善于侈靡。……饮食者也，侈乐者也，民之所愿也，足其所欲，赡其所愿，则能用之耳。……富者靡之，贫者为之，此百姓之怠生，百振而食，非独自为也，为之畜（蓄）化。
——《管子·侈靡》
材料三社会一经济形态与欲望形态的转型对比表
| 欲望形态 | 社会 | 经济模式 |
| 节俭主义 | 传统社会 | 计划经济 |
| 消费主义 | 工业社会 | 市场经济 |
材料四 我国现在还是一个农业国家，能够出口的主要物品是农产品。如果在国内消费方面，不能节省出农产品去出口，那末，我们就不可能进口机器装备来进行工业建设。因此，全国人民应该自觉地节省凡属可以节省的消费品，以便供应出口。减少消费，当然是一件不舒服的事情，但是我们必须在两者中间选择一个：或者是暂时减少可以减少的消费，以便完成国家工业化，由此来建立我国能够进一步地发展农业和轻工业的基础，使我们有可能在将来迅速地增加各种消费品的产量；或者是尽其所有在国内消费掉，因而不能建设工业，使我国经济长期处于落后状态。全国人民自然应该选择前者，不应该选择后者。
——《陈云文选》1954年“关于计划收购和计划供应”
请回答：
（1）据材料一，概括墨子对节用的认识。（1分）据材料二，指出管子的经济思想与墨子有何不同？（1分）结合所学知识，分析二者思想产生的时代背景。（3分）
（2）据材料三并结合所学知识，论证材料四观点的合理性。（6分）
（3）综合上述材料，谈谈你对节俭与消费的认识。（2分）
材料一为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行、学识为本……夫人虽禀定性，必须博学以成其道……人性含灵，待学成而为美。
——《贞观政要·崇儒学》
材料二自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之。人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲诸壑。朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤不肖者各得其所。人主多恶正直，阴谋显戮，无代无之，朕践阼以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母……朕所以成今日之功也。
——《资治通鉴·贞观21年》
请回答：
（1）据材料一，概括唐太宗的择人标准与人才培养观点。（2分）
（2）据材料二，归纳唐太宗治国成功的做法。（3分）结合所学知识，分析其产生的积极影响。（3分）
（3）综合上述材料，淡谈你对选人与用人的看法。（2分）
| A．吃饭应该追求食不厌精 | B．正当的需求是符合“天理”的 |
| C．人应该无私无欲 | D．天理与人欲是统一的 |
| 年代 | 人口（亿） | 耕地（亿亩） | 人均耕地（亩/ 人） |
| 1650 | 1.00－1.50 | 6.00 | 6.00－4.00 |
| 1750 | 2.00-2.50 | 9.00 | 4.50－3.60 |
| 1850 | 4.10 | 12.10 | 2.95 |
②人口增长与土地供给的矛盾日益突出
③国家长期和平与统一
④鸦片战争对中国农业经济有重大影响
A．①② B．①②③ C．②③④D．①③④
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