题目
题型：不详难度：来源：
| A．启发诱导 | B．循序渐进 |
| C．因材施教 | D．有教无类 |
答案
解析
试题分析：启发诱导式教学是指采取启发诱导的方式进行教学，并不是填鸭式的教学，而材料中反映的是接受教育的主体不再只是贵族，平民子弟也可以接受教育，所以答案选择D项。
核心考点
试题【孔子认为教育不分贵贱贫富，人人都有受教育的资格，打破贵族垄断文化教育的局面，这反映了孔子教育的基本思想是A．启发诱导B．循序渐进 C．因材施教D．有教无类】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．战国 | B．秦朝 |
| C．西汉 | D．明朝 |
| A．《共同纲领》 | B．《临时约法》 |
| C．《中华人民共和国宪法》 | D．《民族区域自治法》 |
| A．一五计划的公布 | B．大跃进运动的开展 |
| C．三大改造的完成 | D．改革开放的展开 |
| A．世界政治的多极化趋势 | B．霸权主义愈演愈烈 |
| C．世界经济的区域集团化 | D．世界经济的全球化趋势 |
（1）当今世界经济的区域集团化的组织有哪些？（4分。至少举出2个）
（2）对于经济全球化，有人认为它能带来幸福的“馅饼”，也有人认为它是一个“陷阱”。你如何理解经济全球化带来的影响？（4分）你认为作为发展中国家应该如何应对经济全球化？（2分）
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