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题目
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(24分)东北亚(下图)是当今世界性大国最集中的地区之一,19世纪中期以来,也成为世界性大国长期激烈争夺的地区之一。
材料一(图一):

请回答
(1)指出图中19世纪60年代进行改革的三个国家(字母及相应社会改革)。(3分)
(2)20世纪50-70年代,该地区哪三个国家先后实现经济起飞?  (按时间先后写出三个国家的代表字母及名称)。指出三国实现经济起飞的历史机遇和共同措施。(9分)
材料二(图二):

请回答:
(3)材料二中图14人物对中国革命的帮助主要体现在哪些方面?( 2分)
参照图15 、16、17并结合所学知识.分析苏联的支持对建设新中国的主要作用。(10分)
答案
(1)A日本明治维新;D俄国1861年改革;E中国洋务运动。(3分)
(2)A日本、B韩国、E中国。(3分)
有利条件:二战后国际局势长期相对安定;第三次科技革命的兴起。(2分)
共同措施:根据本国国情制订并适时调整经济发展战略;积极引进先进技术的外资;重视教育。(4分)
(3)体现:帮助创建中国共产党;促进第一次国共合作的实现。(2分)
作用:有助于冲破帝国主义外交孤立政策;有助于改变我国工业落后的面貌;有助于新中国培养人才。(10分)
解析

核心考点
试题【(24分)东北亚(下图)是当今世界性大国最集中的地区之一,19世纪中期以来,也成为世界性大国长期激烈争夺的地区之一。材料一(图一):请回答(1)指出图中19世纪】;主要考察你对俄国十月革命与苏联社会主义建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
列宁认为无产阶级应当有这样的胆识,“迫使共产主义的敌人来建设共产主义,用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义!我们没有别的砖头,要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这一观点在苏联(俄)建设实践中表现为       (   )
A.实行余粮收集制B.征收粮食税
C.实现国家工业化D.向资本家租让部分厂矿企业

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“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定,派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”材料反映的是(   )
A.克里米亚战争中沙俄为战争进行动员
B.苏俄为巩固新政权采取战时共产主义政策
C.苏联采取行政手段强制推行农业集体化
D.苏联为应对德国法西斯入侵进行战争动员

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阅读材料,回答问题(17分)
材料一 苏俄(苏联)某段时期农业生产的恢复和发展情况
年份/项目
1913年
1921年
1923年
1925年
粮食作物耕种面积(万公顷)
9 446
6 620
7 860
8 730
粮食作物产量(亿普特)
39.79
22.13
34.55
44.24

材料二 到1932年第一个五年计划结束时,苏联的工业生产已从世界第五位上升到第二位。从斯大林主要关心的世界实力平衡的角度看,苏联的全部工业产量在世界上所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%。其识字率从1897年的28.4%上升到1939年的87.4%。在1913年到1961年间,外科医生的数量从23200人增加到425700人,预期寿命从32岁上升到69岁,婴儿死亡率从每千人273降到32。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业个人利润经济不应消灭,应当保留。可是这种经济的营运,并不是总有利、并不总是促进普遍福利的。因此只要是必要,这种营运就必须由各州和联邦政府共同付出努力,加以改进和补充。”
材料四 中国1978年和2006年国民经济主要指标比较表
 
国内生产总值(亿元)
国家财政收入(亿元)
城镇居民恩格尔系数(%)
农村居民恩格尔系数(%)
1978
3645
1132
57.5
67.7
2006
218071
39500
35.8
43
注:恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重,它能够说明(反映)家庭生活水平的程度。
请回答:
(1)根据材料一,概括苏俄(苏联)从1913年至1925年的农业生产发展状况,并结合所学知识分析1921年至1925年农业生产呈现该发展状况的主要原因。(4分)
(2)根据材料二,概括30年代初苏联社会各个领域发生了哪些变化?这些变化说明了什么?(4分)
(3)结合所学知识概括材料三中学者所持有的观点,并运用有关史实对材料所述“改进和补充”加以说明。(5分)
(4)综合前三则材料分析材料四,可以看出美苏的做法对我国现代化建设有哪些启示?(4分)
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有人称苏俄新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”,有人说美国罗斯福新政是“社会主义计划经济”,这两种看法的共同缺陷是:
①没有从政策实施的根本目的上看问题 ②没有看到政策仅在一定限度内调整
③只看到政策引起直接的、表面的变化 ④没有从发展的、辩证的角度分析问题
A.①②③④B.①②③C.②③D.①④

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1918年春,苏维埃政权在俄国全国范围内建立起来了。俄国各族人民转入和平的、创造性的劳动,他们恢复工业、农业和交通运输业,发展教育事业。但是面临重重障碍,其中最主要的障碍是
A.落后的生产技术B.管理经验不足
C.帝国主义的进攻和国内反动分子叛乱D.缺少建设资金

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