题目
题型：0103 模拟题难度：来源：
B．中西社会经济结构的差别
C．中两科学研究的方法不同
D．中西思维方式的差异
答案
核心考点
试题【 哥白尼和徐光启生活的时代略相先后，但他们在科技上的成就却代表近代科学和传统科技的不同发展趋势，形成这种强烈反差的根本原因是： [ ]A．】；主要考察你对近代中国的思想解放潮流等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、他们吸纳了中国文化，逐渐被汉化
C、使明朝统治者改变了闭关锁国政策
D、为中国吸收西方文明提供了机会
①政府的文化专制 ②传统的重农思想 ③翻译人才的匮乏 ④盲目自大的愚昧心态
B、①②③④
C、②③④
D、①②④
B．儒家的思想主张在欧洲曾得到推崇
C．译本出现在“西学东渐”时期
D．《论语》曾在欧洲以多种语言流传
材料一 明末清初，以西方传教士为媒介，还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。天主教耶稣会士的来华传教，是以西方资本主义的殖民扩张为背景的……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦（1552——1610年）。德意志人汤若望（1591~1666年）、比利时人南怀仁（1623——1688年）等，也较著名……耶稣会士在传教的同时，除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外，也介绍了某些科学知识。利玛窦带来的《万国舆图》，第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。
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材料二 200多年前，欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲，人的心灵是神的奴隶，人们以为心中如果没有上帝，便有罪恶感。然而，中国儒家文化中的无神论和理性主义，让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度，人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻，民为重，民心决定政权的思想，成为民主思想的源头。当时的欧洲，国家主要由皇权和贵族统治，平民没有受教育的权利，更没有参与政治的权利，欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度，极为推崇。
（2）依据材料二，概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。
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材料三 一般来说，“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化，后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
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（4）综合上述材料，反映了中国社会怎样的变迁趋势？
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