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题目
题型:高考真题难度:来源:
19世纪后半期,中国教育发生了历史性变化[     ]
A.新式学堂成为培育人才的主要形式
B.废除了科举制度
C.科学与经学并重
D.开辟多种途径培养科学技术人才
答案
D
核心考点
试题【19世纪后半期,中国教育发生了历史性变化[     ]A.新式学堂成为培育人才的主要形式B.废除了科举制度C.科学与经学并重D.开辟多种途径培养科学技术人才】;主要考察你对近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
奕沂在同治六年(1867年)说:“自定约以来……制造机器各法,教练洋枪队伍,派赴周游各国访其风土人情,并于京畿一带设立六军,藉资拱卫:凡此苦心孤诣,无非欲图自强。”对上述材料理解不正确的是[     ]
A.洋务运动兴起的主要原因是“欲图自强”
B.洋务派注意了解西方,是清朝的开明派
C.引进机器设备是洋务运动最大的历史贡献
D.洋务运动从军事入手,顺应了时代潮流
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洋务运动“使洋商垄断收入锐减,中国少外流白银当在数千万两之巨,中国之航权,唯贵局是赖”。下列说法正确的是[     ]
A.“贵局”指李鸿章创办的江南制造总局
B.“贵局”属于近代民族工业的典型代表
C.“贵局”重新获得了中国航运业的控制权
D.“贵局”有助于抵制西方经济势力的扩张
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梁启超先生曾经说:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”下列值得梁启超肯定李鸿章的是[     ]
A.率先提出“向西方学习”
B.编写《海国图志》
C.兴办洋务企业
D.创办民族资本主义企业
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下图是近代中国经济结构变化示意图,对其解释正确的是
①所示的经济在1949年中华人民共和国成立后彻底结束
②所示的经济推动了中国社会的进步
③所示的经济对中国的近代化有严重的阻碍作用
④所示的经济为近代中国社会进步提供了根本动力
⑤所示的经济对中国近代化的作用利大于弊
[     ]
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④
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在比较洋务运动和明治维新时,有人认为:“中国变了,但变的是皮毛,不变的是体制。跟着,日本也变了,但先变的是体制,然后是皮毛。”这里的“皮毛”是指[     ]
A.西方科学技术
B.西方生活习俗
C.西方经济制度
D.西方教育制度
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