题目
题型:不详难度:来源:
材料一 其守城之具有火炮名‘震天雷’者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里外,所围半亩以上,火点著铁甲皆透。
——《金史》(金,1115—1234年)
材料二 海商之舰,大小不等,大者五千斛(计量单位),可载五、六百人,中等二千料至一千料,亦可载二三百余人,余者谓之钻风,大小八橹或六橹,每船可载百余人,风雨晦暝时,惟凭针盘而行。
——南宋(1127—1279)《梦粱录》
材料三 外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……
——鲁迅《电的利弊》
材料四 欲致吾之知,在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故,乃兀然存心于一草木、一器用之间,此时何学问?
——(宋)朱熹
请回答:
(1)材料一和材料二分别反映了什么史实?(2分)
(2)材料一和材料二的科技成就对欧洲产生了怎样的影响?(2分)
(3)材料三揭露了当时当时中国社会的什么问题?指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?(4分)
(4)依据材料四,指出造成中国古代科技发展迟缓的原因?(2分)
答案
(1)金朝时火药就已经用于军事;南宋时指南针用于航海。(2分)
(2)火药和指南针传播到欧洲为欧洲人开辟新航路、用坚船利炮征服世界提供了条件。(2分)
(3)封建中国的愚昧落后使中国古代科技没有能够发挥其推动社会进步的作用。科学技术能否产生经济效益和社会效益取决于社会环境。(4分)
(4)原因:在儒家正统思想影响下,科学技术研究被知识分子看不起 (2分)
解析
试题分析:(1)依据材料中“其守城之具有火炮名‘震天雷’者…火点著铁甲皆透。——《金史》(金,1115—1234年)”、“风雨晦暝时,惟凭针盘而行。——南宋(1127—1279)《梦粱录》”;由此可以看出材料一反映了在金朝时火药就已经用于军事;材料二反映了南宋时指南针用于航海。
(2)本问考查的是火药和指南针对世界文明发展的影响。依据所学知识,火药传到欧洲,为资产阶级打败骑士阶层准备了条件,同时促进欧洲采矿业和金属制造业的发展;指南针传到欧洲为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行,提供了技术保证。
(3)依据材料中“外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水…”表明中国古代科技没有发挥其推动社会进步的作用。依据所学知识,在中国封建社会,实行专制主义中央集权制,自然经济占据统治地位,自给自足,科技无法发挥其促进社会进步的作用;在欧洲,资本主义萌芽产生并迅速发展,资产阶级的力量日益壮大,故科技成为推动资本主义发展的动力。所以是社会环境造成指南针在近代西欧和中国的不同用途。
(4)依据材料四中“欲致吾之知,在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、…乃兀然存心于一草木、一器用之间,此时何学问?”,材料的意思是获得知识的途径是研究认识万事万物,探究其原理。如今学习不探究天理、不明人伦、不讲圣言、不通世故,只是研究草木、器物有什么用啊。由此可见在儒家正统思想的影响下,探究天理、人伦、圣言、世故是主流,科学技术研究则被看不起,造成中国古代科研人员的缺少,科技发展的迟缓。
核心考点
试题【阅读下列材料材料一 其守城之具有火炮名‘震天雷’者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里外,所围半亩以上,火点著铁甲皆透。——《金史》(金,1115—】;主要考察你对近代科学技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.《农政全书》 | B.《四书章句集注》 |
C.《清明上河图》 | D.毕升发明活字印刷术 |
A、毕昇 B、僧一行 C郭守敬、D、蔡伦
A.《伤寒杂病论》 | B.《黄帝内经.》 | C.《本草纲目》 | D.《齐民要术》 |
A.《氾胜之书》 | B.《齐民要术》 | C.《农书》 | D.《农政全书》 |
A.造纸术——欧洲近代科学产生的基础 | B.指南针——西方文明的引擎 |
C.火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器 | D.印刷术——文艺复兴的根本动力 |
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