题目
题型：专项题难度：来源：
①蒸汽机已运用于交通运输方面 ②工业革命在一定程度上破坏了生态环境
③世界市场最终形成 ④有利于冲破封建等级观念
蒸汽机车 蒸汽船
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
答案
核心考点
试题【从下图可以获取的信息有 ①蒸汽机已运用于交通运输方面 ②工业革命在一定程度上破坏了生态环境 ③世界市场最终形成 ④有利于冲破封建等级观念 蒸汽机车 】；主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 新生的工业能够这样成长起来，只是因为用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。
（2）材料二中所说的“文明”主要是指什么？
（3）依据材料二，分析资产阶级能够统治世界的主要原因。
B．相对论的提出
C．内燃机的出现
D．发电机的发明
材料一 一些学者把科学进入工业作为现代工业的显著特征。这一说法自有道理，但有许多人不敢苟同。在18世纪现代工业初期，科学知识本身很贫乏，不能直接用于工业过程。事实上，直到19世纪后半期，随着化学和电子科学的繁荣，科学理论才为新的方法和新工业提供了基础。不管怎样，早在19世纪末期，科学的方法——尤其是观察和实验——已被付诸实践（都不是成功的），这一点毋庸置疑。这些进步并非皆归功于专业技术人员。事实上，在18世纪和19世纪早期，科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及其他自学成才者。许多事例表明，“实验方法”一词太正式和确定，不能准确描绘这一时期的科学和技术研究，“反复实验法”也许更恰当。
（2）说明科学技术和科学发现对第二次工业革命的影响。
（3）通过材料和以上问题，你对科学技术在社会发展中的作用有何认识？
图1珍妮纺纱机 图2早期机车 图3早期汽车
B．人工动力 蒸汽动力 燃油动力
C．18世纪60年代 19世纪初 19世纪60年代
D．工业革命 工业革命 第二次工业革命
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