题目
题型:专项题难度:来源:
材料一 一些学者把科学进入工业作为现代工业的显著特征。这一说法自有道理,但有许多人不敢苟同。在18世纪现代工业初期,科学知识本身很贫乏,不能直接用于工业过程。事实上,直到19世纪后半期,随着化学和电子科学的繁荣,科学理论才为新的方法和新工业提供了基础。不管怎样,早在19世纪末期,科学的方法——尤其是观察和实验——已被付诸实践(都不是成功的),这一点毋庸置疑。这些进步并非皆归功于专业技术人员。事实上,在18世纪和19世纪早期,科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及其他自学成才者。许多事例表明,“实验方法”一词太正式和确定,不能准确描绘这一时期的科学和技术研究,“反复实验法”也许更恰当。
(2)说明科学技术和科学发现对第二次工业革命的影响。
(3)通过材料和以上问题,你对科学技术在社会发展中的作用有何认识?
答案
(2)第二次工业革命期间,由于实验科学的迅速发展,科学知识对工业革命产生了巨大影响,过去依靠熟练的技术工人进行工业技术的改造和革命的方式已不适用。科学的新发现应用于工业生产,促使生产手段的革命化进步,所有的工业部门几乎都受到新的科技发展的影响,特别是电力运用到无线电和通讯技术的发展。
(3)科学技术是第一生产力,科学技术能给社会带来重大变革。随着科学技术的发展,科学技术对社会发展的推动作用越来越大,越来越明显。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一 一些学者把科学进入工业作为现代工业的显著特征。这一说法自有道理,但有许多人不敢苟同。在18世纪现代工业初期,科学知识本身很贫乏,不能直接用】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
图1珍妮纺纱机 图2早期机车 图3早期汽车
B.人工动力 蒸汽动力 燃油动力
C.18世纪60年代 19世纪初 19世纪60年代
D.工业革命 工业革命 第二次工业革命
B.他能够坐火车上下班
C.他的车间里使用电灯照明
D.有时他到伦敦乘汽船在泰晤士河观光游览
材料1:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工 业生产主要依靠人力和以经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力。这就得自觉地应用自然科学知识;大工业把科学作为一种独立的生产能力,从此,科学在生产中的地位一天比一天高。
材料3:两次科技革命引起了两次工业革命。第一次工业革命使资本主义战胜封建主义,在世界上牢固地确立了统治地位。第二次工业革命使生产和资本迅速集中,形成垄断,使资本主义进入垄断资本主义阶段。这是资本主义因生产力的发展而对生产关系作出的局部调整。
材料4:美国、德国在第二次科技革命中把握时机,快速发展先进的科学技术,使生产力的发展超过了老牌资本主义国家英国和法国。
(2)工业化开始时现有的交通工具主要有哪些?谈谈你对新的交通工具“加速了工业化的进程”的理解。
(3)以上材料说明了什么?
B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本
C.圈地运动提供了大量自由劳动力
D.日益扩大的市场需求无法得到满足
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