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题目
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在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识只受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答:
(1)14~18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?它们能够兴起的相同的根本原因是什么?(4分)
(2)请结合各自内容加以说明这三次思想解放潮流各自具有的特点。(6分)
(3)三次思想解放潮流产生的共同影响是什么?(4分)
答案

(1)文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动。(3分)根本原因:资本主义的产生和发展。(1分)
(2)文艺复兴运动:以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放。(2分)宗教改革:以宗教改革的形式,进行反封建斗争,挑战教皇为首的宗教权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。(2分)启蒙运动:斗争矛头直指封建专制制度,提出“天赋人权”、‘三权分立”、“主
权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。(2分)
(3)冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命作了思想上的发动。(4分)
解析

试题分析:(1)紧扣问题一中的时间特征,结合问题对象“三次思想解放潮流”和所学内容可知这三次思想运动分别是文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动;文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动兴起的相同的根本原因是:资本主义的产生和发展。(2)结合所学可直接回答这三次思想解放潮流各自具有的特点分别是:文艺复兴运动:以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放;宗教改革:以宗教改革的形式,进行反封建斗争,挑战教皇为首的宗教权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革;启蒙运动:斗争矛头直指封建专制制度,提出“天赋人权”、‘三权分立”、“主
权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。(3)结合所学可直接回答这三次思想解放潮流所产生的重大影响:冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命作了思想上的发动。
核心考点
试题【在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识只受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般义务的议事机构,其二为行政机构部分……其三为审判技能。”在这一方面与他最相似的启蒙思想家是
A.洛克B.孟德斯鸠C.伏尔泰D.卢梭

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18世纪的启蒙学者,从中国的文化中,悟出了一个道理:政府的目标是人民的幸福。如果背离这个目标,人民就会造反和革命,甚至把他推翻。下列思想不能体现这一道理的是
A.民贵君轻B.君舟民水C.君权神授D.君舟民水

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小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话:“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭
A.强烈反对财产私有制B.主张废除资产阶级私有制
C.向往小农经济社会D.反对贫富悬殊而不反对私有制

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英国人霍布斯认为,在国家出现之前,每个人都享有自然权利和“自然赋予全体人类的一切物品”,一切物品都是共有的。人类为占有这些自下而上所必需的物品,无休止的厮***。于是,人类意识到成立国家以确保和平的必要,彼此订立协约,建立了国家。从上述观点看,霍布斯是
A.文艺复兴思想家B.宗教改革思想家
C.社会主义思想先驱D.启蒙运动思想家

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康德为人们打开了一扇更为智慧的大门,是因为他
A.提出了“主权在民”的原则B.对理性做了更彻底的哲学探讨
C.推动法国启蒙运动达到高潮D.提出“三权分立”的学说

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