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题目
题型:0117 期中题难度:来源:
下列言论不能代表启蒙思想家卢梭的主张的是 [     ]
A.人们应自由订立社会契约,组成国家。
B.没有一个人富得能购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己
C.要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体
D.我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下”
答案
核心考点
试题【下列言论不能代表启蒙思想家卢梭的主张的是 [     ]A.人们应自由订立社会契约,组成国家。B.没有一个人富得能购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己C.要防止】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
       政治的民主化是近现代社会发展的重要内容,也是一个必然的发展趋势。阅读下列材料:
       材料一 人类文明每迈进一步,都不可避免地付出沉重的代价,从专制集权到民主共和制,使近代政治文明的巨大进步,然而也经历了曲折的道路。……欧洲人进行了思想理论的探索,但美洲却首先成为政治实践的土壤。 ——马奇《民主共和——曲折的进步之路》
       材料二 随着护国政体的确立,共和国已名存实亡。共和制试验失败的原因在于……素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。再者,从17世纪的时代条件看,资本主义发展还不充分,资产阶级正处于形成过程中,在政治上、思想上都极不成熟,共和制成功的条件并不具备……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势。根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。——程汉大《英国政治制度史》
       材料三 前进,祖国儿女!快奋起,光荣的一天等着你。你看暴君正对着我们举起染满献血的旗。听见没有?凶残的士兵嚎叫在我们国土上,他们冲到你身边,***死你的妻子和儿郎。武装起来,同胞!把队伍组织好!前进!前进!万众一心,把敌人消灭干净! ——法国《马赛曲》歌词
       材料四 八十七年以前,我们的祖先在这大陆上建立了一个国家,它孕育于自由,并且献身给一种理念,即所有人都是生来平等的。 当前,我们正在从事一次伟大的内战,我们在考验,究竟这个国家,或任何一个有这种主张和这种信仰的国家,是否能长久存在。……世人会不大注意,更不会长久记得我们在此地所说的话,然而他们将永远忘不了这些人在这里所做的事。相反,我们活着的人应该献身于那些曾在此作战的人们所英勇推动而尚未完成的工作。……--我们在此立志宣誓,不能让他们白白死去--要使这个国家在上帝的庇佑之下,得到新生的自由--要使那民有、民治、民享的政府不至从地球上消失。 ——林肯1863年在葛底斯堡的演讲
回答:
(1)概括材料一所说的“欧洲人进行了思想理论的探索”包含哪些重要的理论和主张?
    _______________________________________________________________________________________(2)如何理解“美洲却首先成为政治实践的土壤”的含义。
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    _______________________________________________________________________________________(3)根据材料二,分析君主立宪制在当时英国确立的必然性。
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    _______________________________________________________________________________________(4)法国大革命时期,《马赛曲》被广泛传唱。依据材料三你认为《马赛曲》所体现的时代精神是什么?并结合所学知识说明法国大革命期间集中体现资产阶级人权思想的文献是什么?这一文献对法国民主政治的确立产生了怎样的影响?
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    _______________________________________________________________________________________(5)结合所学知识分析材料四的背景,并说明它从怎样的角度体现了政治民主化进程?
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有位启蒙思想家说:“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由,就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。”上述材料出自

[     ]

A.英国思想家霍布斯的代表作《利维坦》
B.卢梭的《论人类不平等的起源和基础》
C.法国孟德斯鸠的代表作《论法的精神》
D.法国思想家狄德罗主编的《百科全书》

题型:河北省期末题难度:| 查看答案
       卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是 [     ]
A.自然权利说
B.社会契约论
C.公共意志论
D.三权分立学说
题型:0112 期中题难度:| 查看答案
阅读下列材料,回答问题: 
       材料一:“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。”皇帝赦令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

——罗马《民法大全》

       担任高级官职的人必须选自出身自由的人,特别规定自治市中已获得公民权者对被释奴隶的各种权利。

——罗马帝国西班牙行省自治市市政法

       材料二:主权最终来自人民……统治者的权力是绝对的,但国王们所掌握的权力并非神授。

——17世纪英国启蒙思想家霍布斯

       材料三:自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就有享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。

——18世纪法国《百科全书》“政治权威”

请回答:(1)材料一反映的思想内容有哪些?结合所学知识,分析这些思想在美法两国资产阶段革命时代颁布的法律文件中有何残余?      _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________(2)根据材料二,指出霍布斯思想的进步性和局限性。      _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________(3)归纳材料三反映的思想主张。     _______________________________________________________________________________________(4)结合三则材料,谈一谈人类社会政治发展的主流趋向。
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题型:0103 期末题难度:| 查看答案
“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”卢梭的这种思想表明他: [     ]
A.强烈反对财产私有制
B.主张废除资产阶级所有制
C.向往小农经济社会
D.反对贫富悬殊但又主张保护小私有制
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
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