题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
材料一 “因为法律的规定是任意的(人为的),而自然的指示则是必然的。”“根据自然,并且无论是蛮族人,还是希腊人,都是如此。…人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的;问题是晦涩的,人生是短促的。”
(1)材料一反映了普罗塔戈拉的思想核心是什么?有何积极意义?
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(2)材料二体现了怎样的思想主张?反映了哪一历史事件?其性质是什么?
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(3)据材料三、材料四,概括启蒙运动时期人文精神的含义,指出其对欧洲社会发展产生的深远影响。
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答案
(2)主张:人文主义。事件:文艺复兴运动。性质:资产阶级思想文化运动。
(3)含义:独立思考,理性判断;反对专制和特权;主张自由,平等、真理和正义。影响:是欧洲社会空前的思想解放运动,冲击了封建专制统治,为资产阶级革命和资产阶级统治建立提供了思想武器和理论基础。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一 “因为法律的规定是任意的(人为的),而自然的指示则是必然的。”“根据自然,并且无论是蛮族人,还是希腊人,都是如此。…人是万物的尺度,是存在】;主要考察你对智者学派等知识点的理解。[详细]
举一反三
主题一 为政
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度……至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的:问题是晦涩的,人生是短促的。 | |
——普罗塔戈拉 | |
材料二 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! | |
——莎士比亚《哈姆雷特》 | |
材料三 信徒的获救一不靠教皇,二不靠圣礼,更不靠赎罪券。只有靠终生“悔改”,才是基督的正道。 | |
——《路德选集》 | |
材料四 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。 | |
——卢梭 | |
请回答: (1)结合所学知识,分析材料一普罗塔戈拉观点的积极意义。 ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域中发生的哪一重大变革运动?结合所学知识,分析材料二的核心思想与材料一的关系。 ___________________________________________________________________________________________ (3)材料三中马丁·路德提出了什么学说?如何理解该学说的人文主义色彩? ___________________________________________________________________________________________ (4)材料四是怎样发展人文主义思想的?根据以上材料分析西方人文主义思想内涵的发展变化。 ___________________________________________________________________________________________ | |
在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家其思想主张之间的对应关系正确的是 ①普罗塔戈拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德(美德)就是知识 ③马丁·路德——法律面前,人人平等④伏尔泰——“社会契约论” | |
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④ | |
古希腊是西方文明的精神家园。关于智者学派与苏格拉底,下列说法正确的是 | |
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A.他们关注的中心问题都是人和人类社会 B.智者学派关注自然,苏格拉底强调人的理性 C.智者学派提出知识就是美德 D.苏格拉底认为世间一切好坏优劣都取决于人的感觉 |