题目
题型:不详难度:来源:
我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,相反我们是他们的榜样。我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手里。当法律对所有人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性就得到了确认。一个公民只要有长处,就能受到提拔,担任公职。这种提拔是对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷不再是参政的障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的家境有多暗淡。……雅典公民不因照顾小家而忽视国家,连我们当中从事商业的人也有很好的政治观点。如果一个人对政治不感兴趣,我们不认为这是无害的品质,而认为它是无用的性格。我们当中只有少数人是政策的制定者,但我们所有人都是称职的政策决定者。……总之,我想说:雅典是希腊的学校。——伯利克里
请回答:
(1)根据所学,举两例说明伯利克里当政时期是雅典民主的“黄金时代” (3分)
(2)根据材料,伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势?试举例说明这些优势在实践中是否得到充分的落实?(5分)
(3)请简要说明你对雅典民主政治的认识。(4分)
答案
(2)优势:政权掌握在全体公民(多数人)的手中;
公民在法律上是平等的;担任公职取决于才能而不论贫富;每个公民都关心国家事务,所有人都是称职的政策决定者。没有充分落实。真正能参加公民大会的只是少数的男性公民。(5分)
(3)雅典保障了公民享有较充分的民主,为近代西方政治制度奠定最初基础,促进了文化领域的发展;但雅典民主只是男性公民的民主,是少数人的民主,离真正民主相距甚远。它是小国寡民的产物成为政治腐败、社会动乱的隐患。(4分)
解析
核心考点
试题【阅读下列材料:(12分)我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,相反我们是他们的榜样。我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体,因为行政权不是】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治”,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二 在获得政权以后,有人曾希望我能成为华盛顿。话是不难说的,而且显然,那样轻易说这种话的人是由于不了解时、地、人和事。如果我在美国,我也会愿意做一个华盛顿,可是不会有多大成就;因为我看不出有什么理由能不那样做。不过,如果他是在法国,处于内部分裂和敌人入侵的情况下,我不相信他会成为他在美国那样的人,他要是那样,那么他不过是一个蠢人,并且只会使巨大的灾难继续下去而已。就我而言,我只能做一个加冕的华盛顿。
——1815年11月29-30日拿破仑与拉斯卡斯的谈话,《拿破仑书信集》
材料三1954年《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生……
请回答:
(1)根据材料一中伯里克利的说法,概括雅典民主政治的特征。(6分)
(2)概括指出拿破仑是如何“做一个加冕的华盛顿”的?根据材料三,并结合所学知识,分析他加冕的历史背景。(8分)
(3)根据材料三,结合所学知识简要比较新中国的人民代表大会与雅典的公民大会的异同。(8分)
(4)综合以上材料,可以获得关于民主的哪些认识?(4分)
A.伯里克利 | B.希罗多德 | C.柏拉图 | D.罗马 |
①波罗奔尼撒战争的胜利给雅典带来安定的环境 ②经济的繁荣
③民主政治的进一步完善 ④许多名流学者定居雅典
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.②④ |
①雅典社会是建立在不平等的基础上的 ②柏拉图不赞成所有人之间的平等
③雅典的民主并非真正意义上的民主政治④雅典社会是以消除不平等为目的的
A①②③ B② C①③ D③④
A.寡头独裁、专制集权 | B.僭主政治、家族世袭 |
C.直接民主、轮番而治 | D.设立行省、总督专权 |
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