题目
题型:专项题难度:来源:
B.佛学
C.程朱理学
D.大一统
答案
核心考点
试题【文天祥抗元被俘后,面对元朝的威逼利诱,正气浩然,风骨铮铮,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映的社会思想是[ ]A.黄老】;主要考察你对宋明理学等知识点的理解。[详细]
举一反三
《三教图》中的三人从右至左分别是老子、释迦 牟尼、孔子。三人于一图之中,正在辩经论道。画中,释迦牟尼坐于菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。
(1)魏晋南北朝时期,佛教、道教的兴盛对儒学产生了什么影响?
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(2)此图反映的实质问题是什么?
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材料一 朱熹说:“所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智、信岂不是天理?君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?”“天理人欲,不容并立”,“遏人欲而存天理。”
材料二 理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨。……应该看到,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德性、注重社会责任与历史使命的文化性格。
(1)据材料一,归纳朱熹的基本主张。
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(2)朱熹提出这些主张的根本目的是什么?
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(3)据材料二,理学塑造了中华民族哪些积极向上的民族性格?(不少于3个)
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B.“心即理也”
C.“天下为主,君为客”
D.“心外无理”
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