当前位置:高中试题 > 历史试题 > 春秋战国时期的百家争鸣 > 孔子“克已复礼”中的“礼”,指的是  [     ]A、上古时候的禅让制     B、东周时候的分封制       C、西周时候的井田制     D、西周时候的...
题目
题型:专项题难度:来源:
孔子“克已复礼”中的“礼”,指的是  [     ]
A、上古时候的禅让制     
B、东周时候的分封制      
C、西周时候的井田制     
D、西周时候的等级名分制度
答案
核心考点
试题【孔子“克已复礼”中的“礼”,指的是  [     ]A、上古时候的禅让制     B、东周时候的分封制       C、西周时候的井田制     D、西周时候的】;主要考察你对春秋战国时期的百家争鸣等知识点的理解。[详细]
举一反三
春秋时期,孔子提出“仁”的学说,其在当时主要的积极意义是 [     ]
A、有利于缓和阶级矛盾     
B、有利于封建制度建立  
C、建立和谐的社会人际关系   
D、加速了奴隶社会瓦解
题型:专项题难度:| 查看答案
中华文明勃兴并为后世博大精深的中国文化奠基是在  [     ]
A、夏商西周时期       
B、春秋战国时期     
C、秦汉时期         
D、魏晋南北朝时期
题型:专项题难度:| 查看答案
以民为本的思想自古有之。体现这一思想的有  [     ]
A、致良知
B、民贵君轻
C、制天命而用之
D、工商皆本
题型:专项题难度:| 查看答案
《论语·乡党篇》记,一次孔予家马厩失火,孔子退朝,问“伤人乎?”不问马。孔子关心人而不关心马,这主要体现了 [     ]
A.孔子主张平等对待下人
B.春秋时奴隶地位提高
C.孔子“仁”的主张
D.孔子反对等级差别
题型:0115 期中题难度:| 查看答案
“孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子贫且贱,没有社会地位。”材料反映了孔子的教育主张是 [     ]
A.因材施教
B.有教无类
C.不耻下问
D.当仁不让
题型:0115 期中题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.