题目

题型：不详难度：来源：

（26分）加强地方行政制度的建设并进行制度创新,有利于促进国家的统一和发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 天子适诸侯，曰：巡狩；巡狩者，巡所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料二 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
—— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
材料四 为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫，现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，发布施政纲领，但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式。
——《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》
请回答：
（1）材料一叙述的是什么政治制度？（2分）材料一中的诸侯对天子应承担哪些义务？（不得照抄原文，6分。）
（2）材料二中秦始皇推行的地方政治制度是什么？（2分）与材料—相比，这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？（4分）
（3）根据材料三，元朝在地方行政机构制度上有何创新？（2分）结合所学知识，简要说明元朝地方行政制度产生的影响。（4分）
（4）材料四中“指示”促成哪一政治制度的建立？（2分）这一制度产生了什么深远意义？（4分）

答案

（1）制度：分封制。（2分）义务：保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职；诸侯服从天子。（6分，回答其中三点即可）
（2）制度：郡县制。（2分）特点：中央垂直管理地方。郡县长官由皇帝任命,不得世袭。（4分）
（3）制度：①行中书省。（2分）影响：创立行省制度，加强了中央集权；省的建制沿用至今。（4分）
（4）制度：民族区域自治制度。（2分）深远意义：保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。（4分）

解析

试题分析：（1）本题主要考察学生对材料的理解概括能力。从材料的描述中可以看出“周王”和“诸侯”之间的关系，故这一制度是分封制度。从材料“天子适诸侯”“诸侯朝于天子”中可以分析出诸侯对天子应承担的义务：保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职；诸侯服从天子。
（2）本题主要考察的是秦朝的郡县制。根据材料“每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”并结合所学知识，郡县制度在管理形式和官员任命上突出特点：中央垂直管理地方。郡县长官由皇帝任命,不得世袭。
（3）本题主要考察的是元朝的行省制度。从材料“以中书省分驻地方，称行中书省”可以看出当时元朝实行行省制度。根据材料“加强对地方的控制”并结合所学知识，元朝行省制度产生的影响：创立行省制度，加强了中央集权；省的建制沿用至今。
（4）本题主要考察的是民族区域自治制度。从材料“地方性的高度自治政府”“对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式”可以得出新中国中央政府在内蒙古地区实行的是民族区域自治制度。根据所学知识，民族区域自治制度的实行，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。