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题目
题型:不详难度:来源:
通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示。

根据以上信息回答:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是        。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是        (填序号)。      

A           B             C           D
(2)蒸发容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取  等措施。
(3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液的目的是                         
(4)判断加入的盐酸“适量”的方法是                                    
(5)实验所得氯化钠固体的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是                  
(6)若用所得氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器是           ,其作用是          
答案
(1)过滤   D  (2)间歇加热(或来回移动酒精灯)  (3)除尽溶液中的镁离子(4) 滴加盐酸至无气泡放出为止    (5)提纯的过程中有氯化钠生成
(6)玻璃棒  搅拌,加速溶解
解析

试题分析:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ前都有不溶于水的物质,所以名称为过滤,D不该出现,D中滤纸容易造成过滤失败;(2)蒸发容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可间歇加热或来回移动酒精灯;(3)粗盐提纯必须将其中的杂质离子除尽,加入过量氢氧化钠是为了将镁离子除尽;(4)加入盐酸会先和氢氧化钠反应,再和碳酸钠反应,和后者反应会放出二氧化碳气体,滴加盐酸至无气泡放出则杂质除尽;(5)在粗盐提纯的过程中几种除杂反应均会有氯化钠生成,所以实验所得氯化钠固体的质量大于粗盐中NaCl的质量;(6)还需要用到的玻璃仪器为玻璃棒,作用是搅拌,加速溶解。
点评:此题考察较为直接,较为简单,都是基础知识,但这类题目却是历年中考题的考查重点,应引起注意。
核心考点
试题【通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示。根据以上信息回答:(1)操】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
市售净水器中使用活性炭的目的是
A.过滤难溶的固体B.吸附污染物C.***死细菌D.凝聚剂

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扬州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是
A.扬州市的自来水属于纯净物
B.扬州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质
D.以上水处理过程中,水分子的化学性质不变

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学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:自然界的物质都是由元素组成的,水是由        组成的。
(2)从结构角度看:构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,水是由        构成的。
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇。 ①水参加植物光合作用的化学方程式为: 6CO2+6H2O            6O2+X,则X的化学式:        
②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将        能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;下图1是水的电解装置,氢气在与电源        极相连的玻璃管内放出。

③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 
                       
(4)从资源角度看:水的循环滋润着土地,哺育着生命。
自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。活性炭具有良好的        性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有        
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水是一种宝贵的自然资源,它有许多性质和用途,请回答下列问题:
(1)除去水中的不溶性物质,常用的方法是       
(2)用水可除去某些混合气体中的           性杂质(选填“难溶”,或“易溶”)
(3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的      。
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下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是
A.吸附B.静置C.过滤D.蒸馏

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