儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了 [ ]A． - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0119 月考题难度：来源：

儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了 [ ]
A．中央集权制
B．分封制
C．宗法制
D．王位继承制

答案

核心考点

试题【儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了 [ ]A．】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]

举一反三

在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是

[ ]

A．郡县制
B．宗法制
C．君主专制
D．中央集权制

题型：0106 月考题难度：| 查看答案

汉高祖刘邦想废太子（吕后所生长子，即汉惠帝刘盈）而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏”。周昌极力反对汉高祖废太子的原因是 [ ]
A．确立皇帝至高无上的威权
B．坚守御史大夫谏议之责
C．维护传统宗法继承制度
D．根除影响汉政权稳定的隐患

题型：0110 期中题难度：| 查看答案

钱穆认为“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是 [ ]
A．宗法制
B．分封制
C．郡县制
D．行省制

题型：江苏期末题难度：| 查看答案

福建土楼是东方文明的一颗明珠，具有极高的历史、艺术和科学研究价值。在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 [ ]

A．郡县制
B．分封制
C．宗法制
D．科举制

题型：江苏期末题难度：| 查看答案

中国姓氏产生的方式有很多，有以时令为姓的，有以出生地、居住地为姓的，有以古分封的国名为姓的，有以封邑为姓的，有以神话中的传说为姓的，有以赏赐的爵号为姓的，有以避讳或某种原因改姓的，有以谥号为姓的……就产生方式而言，下列四个姓氏中区别于其他三个姓氏的是 [ ]
A．宋
B．鲁
C．卫
D．司马

题型：0116 期末题难度：| 查看答案

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