题目
题型:不详难度:来源:
A.巩固了西周的统治 | B.扩大了西周的疆域 |
C.推动了中原文明的扩展 | D.促成了统一民族的形成 |
答案
解析
试题分析:本题考查获取材料信息的能力,从题干中可以看出通过分封制,把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了实行分封的地区,这说明分封制推动了中原文明的扩展,故C项正确;ABD项在题干信息中没有体现,故ABD项排除。
核心考点
试题【“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制( 】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.分封制的目的在于扩张疆土 | B.分封制易导致分裂割据 |
C.诸侯国领土不能随意扩展 | D.诸侯国实行小农经济 |
A.起到了拱卫王室的作用 | B.扩展了天子的统治范围 |
C.有效抵御了外族入侵 | D.冲击了当时的分封制度 |
①保障的是贵族垄断的特权政治
②建立的是贵贱有序的等级社会
③强化了血缘世袭的观念
④实质是阶级统治的工具
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.以血缘关系为基础继承权力和财产 | B.具有家国一体的特点 |
C.宗族是管理国家的组织 | D.“天下为公”的局面形成 |
①国家机构初具规模 ②金属农具普遍使用
③建立邮驿传递制度 ④被称为"青铜时代"
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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