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题目
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(10分)(1)已知可逆反应:M(g)+N(g)P(g)+Q(g) ΔH>0,

若要增大Q的浓度,在其它条件不变的情况下可以采取的措施为    (填序号)。
A.加入一定量M     B.降低反应温度     C.升高反应温度    
D.缩小容器体积     E.加入催化剂       F.分离出一定量P
(2)盖斯定律在生产和科学研究中有很重要的意义。有些反应的反应热虽然无法直接测得,但可通过间接的方法测定。现根据下列3个热化学反应方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)       △H=-24.8 kJ·mol-1
3Fe2O3(s)+ CO(g)==2Fe3O4(s)+ CO2(g)   △H=-47.2 kJ·mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO2(g)      △H=+640.5 kJ·mol-1
写出CO气体还原FeO固体得到Fe 固体和CO2气体的热化学反应方程式:
_________________                                                           
(3)在体积为1 L的密闭容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定条件下发生反应: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)  ΔH=-49.0 kJ/mol, 测
得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如右图所示。
①从3 min到10 min,v(H2)=     mol/(L·min)。
②能说明上述反应达到平衡状态的是         (选填编号)。
A.反应中CO2与CH3OH的物质的量浓度之比为1︰1(即图中交叉点)
B.混合气体的密度不随时间的变化而变化
C.单位时间内每消耗3 mol H2,同时生成1 mol H2O
D.CO2的体积分数在混合气体中保持不变
③下列措施中能使n (CH3OH)/n (CO2)增大的是        (选填编号)。
A.升高温度                      B.恒温恒容充入He(g)
C.将H2O(g)从体系中分离          D.恒温恒容再充入1 mol CO2和3 mol H2
答案
(1)A C D F(2分)
(2)CO(g)+FeO(s)= Fe(s) + CO2(g) △H=­-218.00kJ·mol-1(2分)
(3)  ①0.11或 ②D  ③CD (每空2分)
解析

核心考点
试题【(10分)(1)已知可逆反应:M(g)+N(g)P(g)+Q(g) ΔH>0, 若要增大Q的浓度,在其它条件不变的情况下可以采取的措施为    (填序号)。A.】;主要考察你对反应速率与平衡的有关计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
一定温度下,在一容积固定的密闭容器中,建立了下列平衡:2NO2N2O4,恒温下,再向容器通入一定量N2O4,重新建立平衡后,容器中N2O4的体积分数
A.减少B.增大C.不变D.无法判断变化情况

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在一定温度下,可逆反应A2(g)+B2(g) 2AB(g)达到平衡的标志是
A.A2、B2、AB的浓度不再变化
B.容器中的压强不再随时间变化而变化
C.A2、B2、AB的浓度之比为1:1:2
D.单位时间内生成n mol A2的同时生成2n molAB

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在一定温度下体积固定的密闭容器中,当下列物理量:
 ①混合气体的压强 ② 气体的总物质的量 ③混合气体的密度④B的物质的量浓度
不再变化时,能表明可逆反应A(s)+2B(g) C(g)+D(g)已达平衡的是
A.①②B.③④C.①④D.只有④

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现有mA(s)+nB(g)qC(g)H<0的可逆反应,在一定温度下达平衡时,B的体积分数ф(B)和压强p的关系如图所示,则下列有关该反应的描述正确的是(    )

A.m+nq                      B.nq
C.x点的混合物中v (正)<v (逆)  D.x点比y点的混合物的正反应速率小
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(10分)已知Cu(OH)2沉淀在一定的条件下可以溶解在氨水中,有关反应的化学方程式为:Cu(OH)2+4NH3·H2O [Cu(NH3)4]2+2OH+4H2O,有下列实验操作:
(1)操作1:在盛有3 mL 0.1 mol·L-1 CuSO4溶液的试管中滴加3 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液,结果出现蓝色的悬浊液,有关反应的离子方程式为___________。
(2)操作2:在盛有3 mL 0.1 mol·L-1 CuSO4溶液的试管中滴加3 mL 0.2 mol·L-1氨水,结果也出现蓝色的悬浊液,有关反应的离子方程式为___________。
(3)在上述两种悬浊液中分别加入2 mol·L-1的氨水溶解,请从平衡移动的角度思考哪一种悬浊液更易溶解成为清液?__________(填“操作1”或“操作2”);理由是_____________。
(4)请你设计一个简单的实验方案验证上述观点(或理由)的可靠性。实验方案:______。
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