题目
题型:0103 期中题难度:来源:
(1)装置F中发生反应的离子方程式是_______________________;
(2)装置D中盛放的试剂是____________,其作用是________________________;
(3)装置C中有白烟产生,试写出反应的化学方程式________________________;
(4)若从装置C的G处逸出的尾气中含有少量Cl2,为防止其污染环境,可将尾气通过盛有___________的洗气瓶。
答案
(2)浓硫酸;干燥氯气
(3)8NH3+3Cl2==N2+6NH4Cl(或2NH3+3Cl2==N2+6HCl、NH3+HCl== NH4Cl)
(4)氢氧化钠溶液
核心考点
试题【氯气和氨气在常温下混合即可发生反应。某兴趣小组同学为探究纯净、干燥的氯气与氨气的反应,设计了如下装置请回答(1)装置F中发生反应的离子方程式是_________】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验探究一:温度对化学反应速率的影响实验步骤:
(1)取两个试管,各加入5mL 12%的双氧水(H2O2)溶液
(2)将其中一支试管直接用酒精灯加热,观察对比两支试管中现象实验现象:被加热的试管迅速产生大量气泡,未加热的试管缓慢产生气泡结论:温度越高,反应速率越快。甲同学认为该实验不够严密,你同意这种看法吗?_________(填“同意”或“不同意”),原因是_____________________________;如果你认为不够严密,该如何改进?______________________________________________________(认为严密可不填)。
实验探究二:在一定条件下,大部分化学反应都有一定的限度。以 KI溶液和FeCl3溶液反应为例
(2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2)设计实验,探究此反应存在一定的限度。
可选试剂:①0. 1mol·L-1KI溶液;②0. 1mol·L-1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④盐酸;⑤KSCN溶液;
⑥CCl4。
实验步骤:
(1)取5mL 0.1mol·L-1 KI溶液,再滴加几滴0.1mol·L-1FeCl3溶液
(2)充分反应后,将溶液分成三份
(3)取其中一份,加试剂⑥,用力振荡一段时间,CCl4层显紫色,说明反应生成碘
(4)另取一份,加试剂_________(填序号),现象_______________ ,说明_________________。
(1)下表是该小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:
用10mL H2O2制取150mLO2所需的时间(秒)
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响___________________________。
(2)将质量相同但聚集状态不同的MnO2分别加入到5mL 5%的双氧水中,并用带火星的木条测试。测定结果如下
②实验结果说明催化剂作用的大小与_______________有关。
(1)试管Ⅰ中发生反应的化学方程式为:___________________________。
(2)可抽动铜丝的作用是___________________________。
(3)试管Ⅱ中现象为____________,可证明____________;试管Ⅲ中现象为____________,
可证明____________。
(4)试管Ⅲ的管口用浸有碱(NaOH溶液)的棉团塞住其作用是____________; 发生的反应为________________________。
(5)①实验开始时时,取ag铜丝和VmL18mol/L浓硫酸放在试管中共热。反应进行一段时间后,铜丝还有剩余,且能深入溶液内,但发现继续加热,铜丝不再溶解。该小组同学根据所学化学知识认为还有一定的硫酸剩余,你认为原因是________________________。
②该小组同学通过实验测得剩余铜丝质量为bg(假设反应前后溶液的体积不变),则剩余硫酸的物质的量浓度为____________mol/L。
(2)利用上述装置还可以验证物质的性质,如设计证明氧化性:KMnO4>Cl2,并制取漂白液,则A中加浓盐酸,B中加___________溶液, C中发生反应的离子方程式为________________________。
(3)利用上述装置还可以验证SO2的化学性质,A为硫酸,B为亚硫酸钠固体,那么C中盛有__________溶液时可验证其还原性;而C中盛有______________溶液时可验证其漂白性。
A.稀盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓硫酸 D. FeCl3溶液
此步涉及反应的离子方程式为______________。经除杂后的铁粉进一步干燥后装入反应容器。
(2)反应发生后装置B中发生反应的化学方程式是__________________。D装置的作用:________________。
(3)该小组学生把B中反应后的产物加入足量的盐酸,过滤,用上述滤液制取FeCl3·6H2O晶体,设计流程如下:
①用离子方程式表示步骤I中通入Cl2的作用_________________(用单线桥表示电子转移的方向和数目)
②为了检验某未知溶液是否是FeCl2溶液,同学们设计了以下实验方案加以证明。向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气,再滴加KSCN溶液,溶液呈现红色,证明该未知溶液是FeCl2溶液。你认为此方案是否合理__________(填”合理”或”不合理”)。
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