为探究SO2与可溶性钡盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，甲、乙两同学用下图所示装置进行实验（夹持装置、加热装置已略，气密性已检验）实验操作和现象（1）A中反应的 - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：上海模拟题难度：来源：

为探究SO₂与可溶性钡盐能否反应生成白色BaSO₃沉淀，甲、乙两同学用下图所示装置进行实验（夹持装置、加热装置已略，气密性已检验）

实验操作和现象

（1）A中反应的化学方程式是_________________ 。
（2）C中可溶性钡盐溶液X为_________ 。实验过程中，发现液体Y不能很顺利地滴下，则可如何改进：_________。
（3）分析B中不溶于稀盐酸的沉淀的产生原因，甲同学认为是_________，乙同学认为是白雾参与反应。为证实各自的观点，在原实验基础上；甲同学在原有操作之前，先通N₂一段时间。乙同学则在A、B间增加盛有饱和NaHSO₃溶液的洗气瓶D。甲、乙各自进行实验，B中现象分别如下表：由此得出的结论是_________。

（4）丙将甲乙两同学的方案进行联合试验，发现B中无沉淀生成，而C中产生白色沉淀，但无红棕色气体。C中反应的化学方程式是________________。
（5）丁同学认为丙选择的两种钡盐比较相似，于是丁在丙的基础上将B、C中的钡盐分别换成过量新制的醋酸钡溶液、Ba(AlO₂)₂溶液，发现B、C中均立即产生大量白色沉淀，该沉淀可溶于稀盐酸，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体。C中沉淀为________。实验室里欲获得该沉淀，所需要的玻璃仪器是________________。
（6）结合实验目的，根据四位同学的实验操作和实验现象，你得出的结论是________________________。

答案

（1）Cu+2H₂SO₄

CuSO₄+2SO₂↑+2H₂O
（2）硝酸钡；将分液漏斗改为恒压漏斗（答案合理即可）
（3）空气参与了反应；空气、白雾均是产生白色沉淀的原因，其中白雾是主要原因
（4）3SO₂+ 2H₂O+ 3Ba(NO₃)₂==3BaSO₄↓+2NO↑+ 4HNO₃（5）BaSO₃、氢氧化铝；烧杯、漏斗、玻璃棒
（6）SO₂与可溶性钡的强酸盐不能反应生成BaSO₃沉淀，SO₂与可溶性钡的弱酸盐能反应生成BaSO₃沉淀

核心考点

试题【为探究SO2与可溶性钡盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，甲、乙两同学用下图所示装置进行实验（夹持装置、加热装置已略，气密性已检验）实验操作和现象（1）A中反应的】；主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）。请按要求填空

Ⅰ、探究氯气与氨气的反应
（1）为制取干燥氨气，可将装置C与________（填装置编号）连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用_____。
a．碱石灰 b．氯化钙 c．五氧化二磷 d．生石灰
（2）装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是_________。
（3）装置F可用于探究氯气与氨气（已知氯气与氨气可发生反应：3Cl₂+2NH₃→N₂+6HCl）的反应。实验时打开开关1、3，关闭2，先向烧瓶中通入________，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子___________________。
Ⅱ、探究某些物质的性质
（4）利用装置A、E，可设计实验比较Cl^-和Br^-的还原性强弱，能证明结论的实验现象是 __________________________。
（5）若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，必须对装置A进行的改动是______。
（6）将装置B、C分别与F相连后，进行H₂S与SO₂反应的实验。请设计实验检验反应后F的烧瓶中可能剩余气体的成分。
__________________________

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文献资料显示某地区的酸雨主要为硫酸型和盐酸型酸雨。某兴趣小组对酸雨进行实验研究。
(1) 提出合理的假设：该酸雨中的溶质除H₂SO₄、HCl外，该小组同学根据硫酸型酸雨的形成过程，预测主要溶质还一定有_____________。
(2) 设计实验方案验证以上假设。在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。
限选试剂及义器：盐酸、硝酸、BaCl₂溶液、Ba（OH）₂溶液、AgNO₃溶液、紫色石蕊试液、品红溶液、烧杯、试管、胶头滴管。

(3) 酸雨部分组成测定：
① 滴定:准确量取25.00mL该酸雨于锥形瓶中,加入几滴淀粉溶液，将0.02000mol·L^-1 碘水装入50mL酸式滴定管，滴定终点现象为__________，记录数据，重复滴定2次，平均消耗碘水VmL。
② 计算：被碘水氧化的物质的物质的量浓度之和为____________（只列出算式，不做运算）

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一定量的铁粉在氯气中充分燃烧后，将所得固体完全溶于稀盐酸，制得溶液A。
（1）铁在氯气中燃烧的化学方程式是__________________________。
（2）推测A中可能含有的金属阳离子：①

；③_____________。
甲同学为探究溶液的组成，实验如下：

（3）乙同学继续探究溶液A的组成。
查阅资料：

实验过程：另取少量溶液A于试管中，逐滴加入酸性

溶液，充分振荡，

紫色褪去。实验结论：_____________（填字母序号）。
a. 可能有

b. 可能无

c. 一定有

根据你选择的实验结论，简述理_____________________________________________。

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某化学学习小组利用下图所示装置来探究相应物质的化学性质的顺序。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。

实验A、B、C所用试剂或所得结论列于下表中。

(1)乙装置的名称____________。
(2)请填写①～⑤的试剂名称或实验结论：
①__________ ②___________ ③ ____________④____________⑤ ____________
(3)小明利用该装置自行设计了一个实验——证明NO₂具有氧化性（注：丙中已事先添加Na₂S溶液）。据此回答下列问题：
①如何检验该装置的气密性：_____________ ；
②打开甲装置的活塞后，装置乙中发生反应的化学方程式为：____________ ；
③某同学对小明的实验设计提出了质疑，认为丙中溶液变浑浊不足以证明NO₂具有氧化性，你认为他的理由是：____________；（用化学反应方程式和简要文字回答）
④NO₂气体有毒,应用NaOH溶液吸收，请写出此反应的离子方程式：______________。

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过氧化氢对环境友好，性质多样，有很重要的研究和应用价值。
（1）实验室利用反应