当前位置:高中试题 > 化学试题 > 物质组成与性质实验方案的设计 > 为达到预期的实验目的,下列操作正确的是(     )A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶 B.中和滴定时右手操作滴定管,左手摇动锥形瓶,眼睛注视滴定管液面的变化 C....
题目
题型:不详难度:来源:
为达到预期的实验目的,下列操作正确的是(     )
A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶
B.中和滴定时右手操作滴定管,左手摇动锥形瓶,眼睛注视滴定管液面的变化
C.用酸式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液
D.为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用

答案
C
解析

核心考点
试题【为达到预期的实验目的,下列操作正确的是(     )A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶 B.中和滴定时右手操作滴定管,左手摇动锥形瓶,眼睛注视滴定管液面的变化 C.】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(11分)某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时,选择酚酞作指示剂。请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,判断滴定终点的方法为____________                     ______________________________________________
(2)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是_______________
A.酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗
净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,滴定结束时俯视读数
(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示:
则起始读数为_________mL,终点读数_____________mL;                                       
(4)某学生根据三次实验分别记录有关数据如下:

第3页    共4页


 
               
滴定次数
待测氢氧化钠溶液的体积/mL
0.1000mol/L盐酸的体积(mL)
滴定前刻度
滴定后刻度
溶液体/mL
第一次
25.00
0.00
26.11
26.11
第二次
25.00
1.56
30.30
28.74
第三次
25.00
0.22
26.31
26.09
请选用其中合理的数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=      
题型:不详难度:| 查看答案
乐山地区的自来水是采用氯气消毒的,为了检验Cl-的存在,最好选用下列物质中的(  )
A.石蕊溶液B.四氯化碳C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液

题型:不详难度:| 查看答案
某同学做麦芽糖的还原性实验,取4 mL 0.5mol·L-1的CuSO4溶液和4 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液,将它们混合后,滴入1.0 mL的10%麦芽糖溶液,加热煮沸,结果没有看到红色沉淀生成,这是因为                    (    )
A.麦芽糖溶液太浓B.加热时间不够
C.CuSO4溶液不够量D.NaOH溶液不够量

题型:不详难度:| 查看答案
下列实验操作或叙述正确的是___________(填序号)
A.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇
B.将无水乙醇和浓硫酸按体积比3∶1混合,加热至140℃制取乙烯
C.蔗糖水解用浓硫酸作催化剂
D.在鸡蛋白溶液中加入浓HNO3,微热后会生成黄色物质
E.油脂皂化反应后,反应混合物中加入食盐可将肥皂分离出来
F.植物油和裂化汽油可用溴水鉴别
题型:不详难度:| 查看答案
下列实验操作或描述中正确的是(  )

①将NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出,趁热过滤时,可分离出NaCl晶体
②海带中碘元素的分离及检验时,需要向海带灰的浸取液中加入少量稀硫酸和过氧化氢溶液
③纸层析法分离铁离子和铜离子实验中,点样后的滤纸需晾干后,才能将其浸入展开剂中
④经氯气消毒的自来水,若用于配制Na2CO3溶液和FeSO4溶液均会使所配溶液变质
⑤用加热法可以分离高锰酸钾和碘单质的混合物,因为碘单质受热易升华
⑥配制一定物质的量浓度的溶液时,将量取液态物质的量筒用水洗涤,洗涤液倒入容量瓶
⑦将饱和氯水滴到淀粉碘化钾试纸上出现如图现象,说明低浓度氯水能将I-氧化成I2,高浓度氯水能将I2进一步氧化成碘的化合物
⑧将过量CO2通入Ca(ClO)2溶液得澄清溶液,说明H2CO3的酸性比HClO弱
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
A.③⑤⑥⑦⑧B.①②④⑦
C.①②④⑥⑦D.③④⑥⑧