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题目
题型:不详难度:来源:
某小组同学将一定浓度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中发现生成了沉淀.甲同学认为沉淀是CuCO3;乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他们设计实验测定沉淀中CuCO3的质量分数.两同学利用下图所示装置进行测定

魔方格

(1)在研究沉淀物组成前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作依次为______、洗涤、干燥;其中“洗涤”的具体操作是______.
(2)装置E中碱石灰的作用______
(3)实验过程中有以下操作步骤:
a.关闭K1、K3,打开K2、K4,充分反应    b.打开K1、K4,关闭K2、K3,通入过量空气  c.打开K1、K3,关闭K2、K4,通入过量空气.正确的顺序是______(填选项序号,下同);若未进行步骤______,将使测量结果偏低.
(4)B中产生气体的离子方程式为______
(5)若沉淀样品的质量为m g,装置D的质量增加了n g,则沉淀中CuCO3的质量分数为______.
答案
(1)在研究沉淀物组成前,须将沉淀从溶液中分离并净化,需要过滤、洗涤、干燥,洗涤操作步骤是:在过滤器中用玻璃棒引流添加蒸馏水浸没滤渣,静止,如此重复2-3次,
故答案为:过滤;在过滤器中用玻璃棒引流添加蒸馏水浸没滤渣,静止,如此重复2-3次;
(2)实验通过测定D装置质量装置确定二氧化碳的质量,进而确定沉淀中碳酸铜的质量,计算碳酸铜的质量分数.装置E中碱石灰的作用是吸收空气中的CO2和水蒸气,防止空气中CO2和水蒸气进入装置D影响二氧化碳的质量测定,
故答案为:防止空气中CO2和水蒸气进入装置D影响二氧化碳的质量测定;
(3)实验通过测定D装置质量装置确定二氧化碳的质量,进而确定沉淀中碳酸铜的质量,计算碳酸铜的质量分数.开始装置内含有二氧化碳,应向装置内通入除去二氧化碳的空气,排尽装置内的二氧化碳,故应打开K1、K3,关闭K2、K4;然后从分液漏斗中加入硫酸,充分反应;故应关闭K1、K3,打开K2、K4;反应完毕,容器内残留部分二氧化碳,应向装置内通入除去二氧化碳的空气,排出装置内的二氧化碳使反应生成的二氧化碳被装置D完全吸收,故正确的顺序是cab;
反应完毕,容器内残留部分二氧化碳,应向装置内通入除去二氧化碳的空气,排出装置内的二氧化碳使反应生成的二氧化碳被装置D完全吸收,否则会导致二氧化碳测定的质量偏低,测定碳酸铜的质量分数偏低,
故答案为:cab;b;
(4)碳酸铜和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,离子反应方程式为CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O,故答案为:CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O;
(5)装置D的质量增加的ng为反应生成的二氧化碳的质量,二氧化碳的物质的量=
ng
44g/mol
=
n
44
mol
,根据碳元素守恒可知n(CuCO3)=n(CO2)=
n
44
mol,故碳酸铜的质量为
n
44
mol×124g/mol=
31n
11
g,故沉淀中CuCO3的质量分数为
31n
11m
g
×100%=
31n
11m

故答案为:
31n
11m
核心考点
试题【某小组同学将一定浓度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中发现生成了沉淀.甲同学认为沉淀是CuCO3;乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他们设】;主要考察你对实验方案的设计与评价等知识点的理解。[详细]
举一反三
为测定Na3CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量,取样品23.2g,用下图所示装置进行实验(铁架台、铁夹等仪器未在图中画出):
(1)将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是:______.
(2)此实验还必须用到的最重要的仪器是______;装置F的作用是______
______.
(3)若实验室中各有以下常用试剂:a.浓硫酸;  b.品红溶液;c.酸性高锰酸钾溶液;d.饱和碳酸氢钠溶液;e.氢氧化钠溶液:f.无水硫酸铜;g.碱石灰;h.五氧化二磷;i.无水氯化钙.那么在B、D装置应该分别盛放的试剂是(填序号):B______,D______.
已知装置c中装有品红溶液,但有人认为在c中若装品红溶液可能引起Na2S03含量的测量结果比实际值偏高,理由是______.
(4)实验过程中,当仪器A内的固体反应完全后,需打开活塞K,向A中缓慢通入大量的空气.
这样做的目的是______.所通空气应先经过______试剂(填上述所供试剂的序号)处理,否则可能引起Na2SO3含量的测量结果比实际值______(填“偏高”、“偏低”或“没影晌”).
(5)若装置E在实验完成时增重4.4g,则Na2CO3与Na2SO3的物质的量之比为______.魔方格
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某化学兴趣小组为了探究在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分.该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想.
猜想1:______;
猜想2:______;
猜想3:______.
为了验证猜测,该小组设计实验加以探究:该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入,则:(1)B中应该装下列______试剂(填编号)
A.氢氧化钠溶液    B酸性高锰酸钾溶液 C.饱和碳酸钠溶液  D.饱和碳酸氢钠溶液
(2)A中品红的作用是:______
(3)D中澄清石灰水的作用是:______
通过该实验,该小组同学观察到以下三个实验现象:①A中品红褪色②C中品红不褪色③D中澄清石灰水变浑浊. 由此得出结论:该气体的成分为______.魔方格
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有一包白色固体,可能由:CuSO4、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、BaCl2、NaCl 中的一种或几种组成.为了判断其中的成份,某同学设计了如下实验方案,并进行了实验现象的假设,请你帮助他对这些假设作一些判断:
题型:不详难度:| 查看答案
实验步骤可能的实验现象判       断

取固体
溶于水

(1)若只得到蓝色溶液
一定含有______,
一定没有______、_______.
(2)若有白色沉淀,静置,上层溶液无色一定含有______,
一定没有______________.

取②的混
合物过滤
(3)若沉淀部分溶于盐酸;在滤液中加入AgNO3溶液和稀硝酸,有白色沉淀一定含有______、______、______,
可能有______、______.
(4)若沉淀全部溶解一定含有______、______.
某校化学兴趣小组为了探究粗铁粒(含有少量金属铜杂质)与某浓度硝酸反应,设计了如下探究活动:
探究一
(1)将粗铁粒投入某浓度硝酸中,某同学观察该实验现象时发现,反应进行一段时间后,反应开始逐渐加快.请分析反应逐渐加快的可能原因 .
(2)另称取粗铁粒10g放入某浓度硝酸中,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y.为了探究溶液X中铁元素的价态,同学甲设计如下实验:有药品和仪器:0.1mol?L-1 KSCN溶液;0.1mol?L-1 KI溶液;0.2mol?L-1酸性高锰酸钾溶液;氯水等;试管和滴管
请你设计简单实验,探究上述猜想是否正确,填写下列实验报告:
题型:宣城二模难度:| 查看答案
实验步骤现象结论离子方程式
第一步取2-3mL溶液装于试管,向试管中加入几滴KSCN溶液.  
第二步 若溶液紫色褪去,则溶液含有Fe2+
若无明显变化,则不含Fe3+
 
现有一定量含有NaOH杂质的Na2O2试样5.00g,分成等质量两份,用两种方法测定Na2O2试样的纯度.请填写下列空白:
(1)第一种方法:取第一份试样,从图1中选用适当的实验装置,设计一个实验以测定过氧化钠的纯度(可供选用的反应物只有CaCO3固体、MnO2固体、6mol•L-1盐酸和蒸馏水).

魔方格

①若实验要求装置尽可能简单,应选用图1中的装置是(只要求写出图中装置的标号)______.
②所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母;连接胶管略).______.
③若实验过程中共产生氧气140mL(已折算成标准状况),则试样中过氧化钠的纯度为______.
(2)第二种方法:取第二份试样,配成250.00mL溶液,用0.255 0mol•L-1的标准盐酸滴定.
①取上述所配溶液25.00mL于锥形瓶中,操作如图2所示(手持部分省略):正确的操作是图______,取溶液所用仪器的名称是______.
②滴定操作平行实验的数据记录如下表:
题型:杭州二模难度:| 查看答案
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第一次滴定第二次滴定第三次滴定
消耗标准盐酸的体积(mL)24.9825.00     25.02