题目
题型:不详难度:来源:
(1)若采用18 mol·L-1的浓硫酸配制溶液,需要用到浓硫酸的体积为__________。
(2)甲学生:量取浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100 mL容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶中加水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。
①将溶液转移到容量瓶中的正确操作是________________________________。
②洗涤操作中,将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是__________________。
③定容的正确操作是___________________________________________________。
④用胶头滴管往容量瓶中加水时,不小心液面超过了刻度线,处理的方法是________(填序号)。
A.吸出多余液体,使凹液面与刻度线相切 |
B.小心加热容量瓶,经蒸发后,使凹液面与刻度线相切 |
C.经计算加入一定量的浓硫酸 |
D.重新配制 |
_______________ ________。
答案
(2)①将玻璃棒插入容量瓶刻度线以下,轻靠瓶壁,把溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中
②使溶质完全转移到容量瓶中
③加水至离刻度线1-2cm时,改用胶头滴管加水至凹液面与刻度线相切
④D (3)不正确。不能用量筒配制溶液,不能将水加入到浓硫酸中
解析
(2)①将溶液转移到容量瓶中相应玻璃棒的引流,即玻璃棒插入容量瓶刻度线以下,轻靠瓶壁,把溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中。
②洗涤液中含有溶质硫酸,因此目的是使溶质完全转移到容量瓶中。
③定容是相应胶头滴管,即加水至离刻度线1-2cm时,改用胶头滴管加水至凹液面与刻度线相切。
④用胶头滴管往容量瓶中加水时,不小心液面超过了刻度线,这说明实验失败,相应重新配制。答案选D。
(3)量筒是用来量取液体的,不能用来稀释。浓硫酸溶于水放热,且浓硫酸的密度大于水的,所以稀释浓硫酸应该把浓硫酸沿着器壁注入水中。
核心考点
试题【(13分)甲乙两位同学分别用不同的方法配制100 mL 3.6 mol·L-1的稀硫酸。(1)若采用18 mol·L-1的浓硫酸配制溶液,需要用到浓硫酸的体积为】;主要考察你对气体的净化、干燥、吸收与收集等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)[提出问题]澄清石灰水为什么水没有变浑浊?
[猜想与验证]①甲同学认为可能澄清石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是:__ ___,说明澄清石灰水没有变质。
②乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体。他作出此猜想的依据是_____________________,他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有气体。
③丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是_________________________,请你帮助他们设计实验证明:
[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | CO2中混有HCl气体 |
请根据题意回答:
(1)配制该溶液应选用 (填仪器)。
(2)用______(填滤纸或小烧杯)在托盘天平上称取_____ NaOH固体。
(3)向容量瓶中加入蒸馏水,如果超过了刻度线,应 。
(4)配制好的溶液 (填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中。
(5)以下因素会造成实验结果偏低的是
A.容量瓶中原来有少量蒸馏水 | B.定容时观察液面俯视 |
C.忘记洗涤 | D.定容时观察液面仰视 |
(1)实验室可用甲酸和浓共热制取CO.
a.甲酸和浓应怎样混合?浓起什么作用?
b.请据实验原理选择所需主要玻璃仪器(导管除外).
c.怎样收集CO气体?
(2)实验室还可用草酸晶体与浓共热制取CO.
请问:怎样才能得到不含的CO气体?
(3)工业上用焦炭和水在高温下发生反应制取CO,其化学方程式为:____________
____.在此条件下,C和的还原性谁强?
A.A中装浓硫酸,B中装浓盐酸 |
B.A中装浓盐酸,B中装浓硫酸 |
C.A中装氢氧化钠浓溶液,B中装浓氨水 |
D.A中装浓氨水,B中装氢氧化钠浓溶液 |
气体 | a | b | c | d |
乙醇 | 浓 | 溶液 | 浓 | |
浓盐酸 | 溶液 | 浓 | ||
饱和溶液 | 消石灰 | 固体 | ||
NO | 稀 | 铜屑 |
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是____________.
(2)指出不能用上述方法制取的气体,并说明理由(可以不填满)
①气体____________,理由是____________.
②气体____________,理由是____________.
③气体____________,理由是____________.
④气体____________,理由是____________.
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