题目
题型：不详难度：来源：
| | 不纯物 | 除杂试剂 | 除杂方法 | |
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题型：单选题难度：偏易来源：不详
答案
| B | ||||
| 略 | ||||
| 方法 | 适用范围或原理 | 装置 | 举例 | 注意事项 |
| 过滤 | 分离固体和液体混合物 |  | 粗盐提纯时把粗盐溶于水，经过滤把不溶于水的杂质除去 | ①要“一贴二低三靠” 滤纸紧贴漏斗内壁；滤纸边缘低于漏斗口，漏斗里液面低于滤纸边缘；烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃捧下端紧靠三层滤纸．漏斗下端紧靠烧杯内壁。 ②必要时洗涤沉淀物(在过滤器中加少量水)，不可搅拌 |
| 结晶 重结晶 | 分离各组分在溶剂中的溶解度随温度变化不同的混合物 |  | KNO3溶解度随温度变化大， NaCl溶解度随温度变化小，可用该法从二者的混合液中提纯KNO3 | ①一般先配较高温度下的浓溶液，然后降温结晶 ②结晶后过滤，分离出晶体 |
| 蒸发 | 溶解度随温度变化较小的物质 |  | 从食盐水溶液中提取食盐晶体 | ①溶质应不易分解、不易水解、不易被氧气氧化 ②蒸发过程应不断搅拌 ③近干时停止加热，余热蒸干 |
| 蒸馏 | 分离沸点不同的液体混合物 |  | 制无水乙醇(加生石灰)、硝酸的浓缩[加浓硫酸或 Mg(NO3)2] | ①温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处 ②加沸石(碎瓷片) ③注意冷凝管水流方向应下进上出 ④不可蒸干 |
| 分馏 | 分离多种液态混合物 | 同蒸馏 | 石油分馏 | 同蒸馏 |
| 萃取 | 分离两种互溶的液体 |  | CCl4把溴水中的Br2萃取出来 | ①萃取后再进行分液操作 ②对萃取剂的要求：与原溶剂互不混溶，不反应；溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大；溶质不与萃取剂反应 ③萃取后得到的仍是溶液，一般要通过分馏等方法进一步分离 |
| 分液 | 分离两种不相混溶的液体(密度不同) |  | 水、苯的分离 | 下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 |
| 液化 | 利用气体混合物中某组分易液化的特点来分离 |  | 除去SO2中的SO3 | 可把锥形瓶换成硬质大试管 |
| 盐析 | 利用某些物质在加某些无机盐时，其溶解度降低而凝聚的性质来分离物质 | —— | 从皂化液中分离肥皂、甘油，蛋白质的盐析 | 盐析是物理变化。盐析之后一般要采取过滤的操作 |
| 洗气 | 杂质气体易溶于某液体 |  | 除去CO2中的HCl气体，可使混合气体通过盛有饱和NaHCO3 溶液的洗气瓶 | ①从洗气瓶的长导管一端进气 ②混合物中气体溶解度差别较大 |
| 升华 | 利用某些物质有升华的特性 |  | 粗碘中碘与钾、钠、钙、镁的碘化物混合，利用碘易升华的特点将碘与杂质分开 | 升华物质的集取方法不作要求 |
| 渗析 | 胶体提纯、精制 |  | 除去Fe(OH)3胶体中的HCl | 要不断更换烧杯中的水或改用流动水，以提高渗析效果 |
某学生鉴定甲盐的流程如图所示： 已知AgBr为浅黄色沉淀，AgI为黄色沉淀。下列结论正确的是（ ）
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以下各组物质可以用分液漏斗分离的是
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用一种试剂鉴别乙醇、乙酸、乙醛、甲酸四种无色溶液，这种试剂是下列的 ( )
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（1）（4分）下列有关实验操作或结果的说法中正确的是
F．实验室在配制FeCl3溶液时，先将FeCl3溶于一定量的浓盐酸中，再加蒸馏水稀释至所需浓度 （2）（6分）某同学在帮助老师整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损(如右图)，请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出猜想，并设计实验加以验证。  ①猜想：这种试剂可能是_____________________； ②简述验证的实验方案： 。 | ||||
下列是物质中，可一次性鉴别乙酸、乙醇、苯及氢氧化钡溶液的是 （ ）
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