题目
题型:不详难度:来源:
回答下列问题:
(1)写出N2的一种用途 。
(2)从N元素化合价分析,N2具有氧化性和还原性。各举一例说明(用化学方程式表示)
答:氧化性 。
还原性 。
(3)HNO3与上图中的物质C常用于检验Cl-的存在,则C的化学式为________。
(4)实验室制取物质B的化学方程式为 。
(5)NO2与水反应生成物质A的化学方程式为 。
(6)浓硝酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式为 。
答案
(2)N2+3H22NH3, N2+O22NO或N2+3MgMg3N2等
(3)AgNO3
(4)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O
(5)3NO2+H2O=2HNO3+NO
(6)4HNO3(浓)+CCO2↑+4NO2↑+2H2O
解析
试题分析:(1)由于氮气化学性质不活泼,所以做保护气、保存粮食、制氨气等。(2)N2得到电子,化合价降低,表现氧化性:N2+3H22NH3;N2失去电子,化合价升高,表现还原性:N2+O22NO或N2+3MgMg3N2。(3)Cl-的检验方法是向待测溶液中加入硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,若产生不是沉淀,就证明溶液中含有Cl-。因此C为AgNO3。(4)在实验室中是用铵盐与碱共热来制取氨气的。制取物质氨气的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O。(5)NO2与水反应生成物质NO的化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO。(6)浓硝酸有强氧化性,在加热条件下与木炭发生反应产生CO2、NO2、H2O。反应的化学方程式为4HNO3(浓)+CCO2↑+4NO2↑+2H2O。-的检验、及氮元素的单质及化合物的性质的化学方程式表示的知识。
核心考点
举一反三
(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是 。
(2)和甲装置相比,乙装置的优点是可以控制反应的开始与停止,还可以 。
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离。欲使烧杯中的 水进人②试管,应如何操作?
A.立即接收集容器,用向上排空气法收集 |
B.待烧瓶中红棕色气体消失后,用向上排空气法收集 |
C.待烧瓶中红棕色气体消失后,用排水法收集 |
D.立即用排水法收集 |
(1)工业上用水吸收NO2生产HNO3,生成的气体经多次氧化、吸收的循环操作充分转化为硝酸(假定上述过程无其他损失)。试写出上述反应的化学方程式:
。
(2)为了证明NO也可以与氧气和水共同反应生成HNO3,某学生设计了如图所示装置(有关夹持装置已略去)。
①检查装置气密性良好后,为观察到NO气体生成,打开K1,关闭K2,应从U形管的长管口注入稀硝酸至 后,迅速关闭K1,观察到U形管内的现象是 。
②装置Ⅲ中发生反应的化学方程式为 。
③蘸NaOH溶液的棉花团的作用是 。
④打开K2,至装置Ⅱ中长玻璃管中的气体呈无色后,打开K3,反应一段时间后,长玻璃管中并未充满液体。设计简单方法检验长玻璃管中的气体是否含NO 。
A.N4和N2互为同素异形体 |
B.14N与14C互为同位素 |
C.N4H4(SO4)2不能与草木灰混合使用 |
D.8NH3+4C5OH=N4+4C5NH2+6H2+4H2O,此反应中每生成5.6 g N4时转移1.2 mol电子 |
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