某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是________ - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验

（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是________________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是________________________________________。
（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是________________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是_______________________________________________________________。

答案

（1）稀氨水和酚酞；稀氨水中的NH₃气逸出，所以溶液的颜色变浅
（2）溶有SO₂的品红；SO₂气体逸出，品红溶液恢复红色

核心考点

试题【某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是________】；主要考察你对氮、磷及其化合物等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列事实可证明氨水是弱碱的是 [     ]
A  氨水能跟氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁
B  铵盐受热易分解
C  0.1mol / L氨水可以使酚酞试液变红
D  0.1mol / L氯化铵溶液的pH约为5

题型：福建省期中题难度：| 查看答案

锌和铝都是活泼金属，其氢氧化物既能溶于强酸，又能溶于强碱．但氢氧化铝不溶于氨水，而氢氧化锌能溶于氨水，生成[Zn(NH3)₄]^2＋. 回答下列问题：
(1)单质铝溶于氢氧化钠溶液后，溶液中铝元素的存在形式为________(用化学式表示)．
(2)写锌与强碱反应的化学方程式：______________________________________.
(3)下列各组中的两种溶液，用相互滴加的实验方法即可鉴别的是________．
①硫酸铝和氢氧化钠　②硫酸铝和氨水　③硫酸锌和氢氧化钠　④硫酸锌和氨水
(4)写出可溶性铝盐与氨水反应的离子方程式：____________________.试解释在实验室不适宜用可溶性锌盐与氨水反应制备氢氧化锌的原因：_________________________.

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氨水显弱碱性的主要原因是[ ]
A．通常状况下，氨的溶解度不大
B．氨水中的NH₃·H₂O电离出少量的OH^－
C．溶于水的氨分子只有少量电离
D．氨本身的碱性弱

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某学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂挂在铁架台上，另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方。过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色，喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是

[ ]

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最新试题

热门考点

	纸蝴蝶上的喷洒液	小烧杯中的溶液
A.	酚酞	浓氨水
B.	石蕊	浓盐酸
C.	酚酞	氢氧化钠溶液
D.	石蕊	浓硫酸
按下图所示装置进行实验，将液体A逐滴加入到固体B中，下列叙述正确的是

[ ]
A．若A为浓盐酸，B为MnO₂，C中盛品红溶液，则C中溶液褪色 B．若A为醋酸，B为贝壳，C中盛澄清石灰水，则C中溶液变浑浊 C．若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛AlCl₃溶液，则C中先产生白色沉淀后沉淀又溶解 D．实验仪器D可以起到防止倒吸的作用