题目
题型:专项题难度:来源:
Cu(NO3)2、AgNO3。(加热及夹持装置未画出)
(2)乙同学加热的是Cu(NO3)2。加热过程发现:装置②中也有气泡产生,但在上升的过程中消失。装置①中的固体逐渐变为黑色。请写出Cu(NO3)2受热分解的化学方程式:________________________,实验过程中还应看到的现象为________________________。
(3)丙同学加热的是AgNO3。加热过程发现:装置②中也有气泡产生,但在上升的过程中气泡部分消失,剩余的气体也能使带火星的木条复燃。石蕊试液也逐渐变为红色,有少量液体被压至装置③中。装置①中的固体逐渐变为黑色。丙同学据此写出了AgNO3受热分解可能的两种化学方程式:
(Ⅰ)4AgNO32Ag2O+4NO2↑+O2↑, (Ⅱ) 2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。
请你分析,可能正确的是哪一个并说明理由:________________________。
请你设计一个简单的实验证明你的结论是正确的:________________________;
(4)由上述3个实验的结果,请你推测:硝酸盐受热分解的产物可能与______________有关。
答案
(2)2Cu(NO3)32CuO+4NO2↑+O2↑;石蕊试液逐渐变为红色,液体几乎不被压至装置③中
(3)Ⅱ正确,如果Ⅰ正确,则装置②中的气泡应全部消失,不会有液体被压至装置③中;向装置①中的残留固体加入少量浓硝酸,产生红棕色气体
(4)硝酸盐中金属的活泼性
核心考点
试题【某校化学兴趣小组的同学对硝酸盐的受热分解进行探究。他们设计了如下装置分别加热了NaNO3、Cu(NO3)2、AgNO3。(加热及夹持装置未画出) (1)甲同学加】;主要考察你对硝酸等知识点的理解。[详细]
举一反三