题目
题型:不详难度:来源:
Ⅰ、硬质玻璃管常作为气体和固体反应的场所,如图(其他装置省略,必要时可加热)。
下列实验描述不正确的是
A.固体A为无水硫酸铜时,可以检验气体X中是否含有水蒸气 |
B.固体A为铜时,可以除去N2中的O2 |
C.在空气流作用下,加热氯化铁晶体得到纯净的无水氯化铁 |
D.将氨气和空气混合气通过灼热的铂丝,可看到有红棕色气体生成 |
a、b、c三个棉球变化如下表。请填写表中的空白:
棉球 | 棉球上滴加的试剂 | 实验现象 | 解释和结论 |
a | | 棉球变白,微热后又恢复红色 | |
b | 含酚酞的NaOH溶液 | 棉球变为白色 | 离子方程式: |
c | | 棉球变为白色 | 结论:该气体具有 性 |
答案
棉球 | 棉球上滴加的试剂 | 实验现象 | 解释和结论 |
a | 品红试液 | | |
b | | | 离子方程式: 2OHˉ+SO2=SO32ˉ+H2O |
c | 含淀粉的碘水 | | 结论:该气体具有 还原 性 |
解析
试题分析:C、在空气流作用下,加热氯化铁晶体得到纯净的氢氧化铁,考虑Fe3+水解。
(1)a:品红溶液;SO2与品红反应生成无色不稳定物质,遇热分解又生成SO2和品红;
b:含酚酞的NaOH溶液,遇SO2反应,红色退去。
c:碘与淀粉的混合溶液;还原2的性质。
核心考点
试题【硬质玻璃管是化学实验中经常使用的一种仪器,请分析下列实验(固定装置略)并回答问题。Ⅰ、硬质玻璃管常作为气体和固体反应的场所,如图(其他装置省略,必要时可加热)。】;主要考察你对硫及其化合物等知识点的理解。[详细]
举一反三
Ⅰ、探究大气污染物SO2的性质
(1)为了实现绿色环保的目标,能否用上图A2代替A1装置 (填“能”或“否”)。
(2)B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性,则B中所盛试剂
为 ,C中反应的离子方程式为 ,D中反应的化学方程式
为 。
Ⅱ、探究铜片与浓H2SO4反应的产物
实验结束,发现在铜片表面附着黑色固体。查阅资料得知:此黑色固体可
能含有CuO、CuS、Cu2S。常温下CuS和Cu2S都不溶于稀盐酸,在空气中煅烧都转化为Cu2O和SO2。该小组同学收集一定量黑色固体,按如下实验方案探究其成分:
(3)步骤Ⅱ 中检验滤渣洗涤干净的实验方法是____________________________。
(4)黑色固体的成分是________________。
Ⅲ、尾气处理
用氨水吸收尾气中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等阴离子。
(5)氨水吸收过量SO2的反应的离子方程为 。
A.因浓硫酸具有强氧化性,故不可用它来干燥氢气 |
B.浓硫酸与浓氨水靠近时产生大量白烟 |
C.浓硫酸有强氧化性,稀硫酸不具有氧化性 |
D.浓硫酸具有腐蚀性,取用时要小心 |
A.S的漂白性 | B.S的还原性 |
C.SO2的漂白性 | D.SO2的还原性 |
A.两者都易溶于水 | B.两者都污染环境,危害健康 |
C.两者都能使品红溶液褪色 | D.两者都是形成酸雨的主要原因 |
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