题目
题型:不详难度:来源:
A.BeCl2 | B.NH3 | C.BF3 | D.C2H4 |
答案
解析
试题分析:BeCl2是直线型结构,Be是sp杂化;NH3是三角锥形好几个,氮原子是sp3杂化;BF3是平面三角形结构,B原子是sp2杂化;C2H4是平面型结构,碳原子是sp2杂化,答案选B。
点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。主要是考查学生对杂化轨道类型的了解掌握情况。该题的关键是明确分子的空间构型,然后结合题意灵活运用即可,有利于培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力。
核心考点
举一反三
A.溶解度:NaHCO3 >Na2CO3 |
B.热稳定性:K2CO3>KHCO3>H2CO3 |
C.与水反应的剧烈程度:Li>Na>K>Rb |
D.同质量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量稀硫酸反应,同温同压下产生CO2的体积:Na2CO3>NaHCO3 |
A.I与I 互为同位素 | B.I的质子数为53 |
C.I的原子核外电子数为78 | D.I的原子核内中子数多于质子数 |
(1)实验目的:比较钠、镁、铝金属性强弱。
(2)实验用品:酒精灯、 、试管、试管夹、砂纸、滤纸;
钠、镁条、铝片、酚酞、蒸馏水、6 mol·L-1的盐酸
(3)实验过程与现象记录
Ⅰ.甲同学的方案如下:
实验过程 | 预期现象 | 实际观察到的现象 |
a取已切去表皮的一小块金属钠,放入盛有水的某容器中 | 立即剧烈反应 | 开始时钠块浮在水面上不反应,稍后才开始与水剧烈反应 |
b向盛有适量水(内含2滴 酚酞的试管中加入一小段镁条 | 有气泡产生,溶液变红色 | 没有相应现象,加热后仍无明显变化 |
c向两支盛有3mL6mol·L-1盐酸的试管中加入大小相同的镁片和铝片 | 镁、铝与盐酸反应产生气泡剧烈程度不同 | 镁与盐酸反应产生气泡速率较快 |
a ;
b 。
②上面的实验表明:钠、镁、铝三种元素的金属性由强到弱的顺序为 。
Ⅱ乙同学的方案:他认为只需要一种试剂就可以确定钠、镁、铝的金属性强弱,预计他的主要实验操作是 。
A.原子半径:X>Y>W>Z | B.原子序数 :Y>X>Z>W |
C.原子最外层电子数:Y>X>Z>W | D.金属性:X>Y,还原性:W2->Z- |
A.同族元素,随着核外电子层数的增加,I1逐渐增大 |
B.通常情况下,对于同一种元素的原子,其电离能I1<I2<I3 |
C.同周期元素,总体变化趋势是随着核电荷数的增加,I1增大 |
D.通常情况下,电离 能越小,元素的金属性越强 |
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