题目
题型：不详难度：来源：
| A．优选观赏位置 | B．把握观赏时机 | C．重视知识积累 | D．强身健体 |
答案
解析
试题分析：审美能力的提升需要一定的知识储备，而与观赏位置、观赏时机和强身健体关系不大。
点评：本题难度一般，学生只要掌握旅游景观欣赏的基本耀斑，并能结合选项逐一分析即可。
核心考点
举一反三
| A．商务旅游 | B．寻根旅游 |
| C．农业旅游 | D．度假旅游 |
| A．多样性 | B．可创造性 |
| C．非凡性 | D．永续性 |
| A．旅游资源通常划分为自然景观和历史文化景观两种类型 |
| B．自然景观更多地表现在教育性旅游方面 |
| C．人文景观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 |
| D．人文景观更多地表现在教育性旅游等方面 |
| A．旅游资源的东西差异是以我国第二、三阶梯分界线为分界的 |
| B．我国旅游资源的东西差异表现为自然旅游资源东部清新秀丽，西部宏伟粗犷；人文旅游资源东部以汉族文化为特色，西部以少数民族文化为特色 |
| C．我国旅游资源的东西差异中，又体现出了南北差异。其中东部以秦岭—淮河一线为界，南部旅游资源以“雄”为特色，北部以“秀”为特色 |
| D．我国的西北旅游资源区和青藏旅游资源区的自然旅游资源一般宏伟粗犷，人文旅游资源则以藏文化为特色。 |
小题1:游客在甲景观地可普遍观赏到( )
| A．奇松、云海 | B．石林、石芽 |
| C．椰林、孤峰 | D．森林、冰川 |
| A．甲——物理风化—风力侵蚀—砂岩 |
| B．乙——物理风化—风力侵蚀—砂岩 |
| C．甲——化学风化—流水侵蚀—石灰岩 |
| D．乙——化学风化—流水侵蚀—石灰岩 |
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