题目
题型：单选题难度：简单来源：不详
| A．人类活动 | B．生物 | C．气候 | D．河流 |
答案
解析
本题考查生物对地理环境的影响。对土壤的形成起主导作用的是生物。绿色植物能够进行光合作物，微生物可以对腐殖质进行分解形成有机质。所以本题选择B选项。
核心考点
试题【对土壤的形成起主导作用的是 A．人类活动B．生物C．气候D．河流】；主要考察你对自然环境的整体性和差异性等知识点的理解。[详细]
举一反三
1．洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了
A．气候会影响植被，但不会影响土壤
B．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
C．地理环境各组成要素具有相对独立性D．地理环境的差异性
2．图中由“二氧化碳浓度降低”导致“气候变冷”的过程是因为
A．大气对太阳辐射的散射作用增强 B．大气对地面辐射的吸收作用减弱
C．氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D．大气的保温效应加强
小题1:“厄尔尼诺”和拉尼娜两种现象相比较，下列说法正确的是( )
| A．“厄尔尼诺”现象主要发生于赤道附近的太平洋东部海区 |
| B．“拉尼娜”现象主要发生于赤道附近太平洋西部海区 |
| C．“拉尼娜”现象的形成是由于秘鲁寒流势力过强，大量冷海水沿赤道附近西进造成的 |
| D．“厄尔尼诺”现象是东南信风势力过强造成的 |
| A．秘鲁沿岸多暴雨洪涝 | B．秘鲁渔场上空鸟更多 |
| C．印尼热带雨林易发生火灾 | D．澳大利亚东部暴雨成灾 |
| A．塔里木河正值枯水期 | B．长江入海口附近盐度较高 |
| C．黄河下游地下水补给河水 | D．我国近海实施“伏季休渔” |
| A．各自孤立存在和发展 |
| B．互相联系、制约和渗透 |
| C．有一定的联系但无制约作用 |
| D．某一要素变化不会导致整个环境状态的变化 |
| A．芦苇 | B．矮牵牛 | C．莲（荷花） | D．骆驼刺 |
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