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题目
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【题文】我发现这学期新换的数学老师不喜欢我,总是批评我,我也越来越不喜欢她了,对此,我应该(   )
A.不喜欢我就算了,我还不喜欢她呢,自己学习,跟老师不说话
B.上课的时候故意给她捣乱,惹她生气,谁让她总是让我不高兴
C.找个适当的机会和老师谈谈,解决一下我们之间的问题,也许是我误会老师了
D.不听她的课,反正我数学也不好,我也不愿意学
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:我们要正确对待老师的批评,虚心听取老师的教诲,故C选项正确,且符合题意。A、B、D选项观点错误,不理睬和捣乱,只会影响自己和其他同学的学习,不利于问题的解决,所以答案选C。
考点:本题考查正确对待老师的批评的相关知识。
核心考点
试题【【题文】我发现这学期新换的数学老师不喜欢我,总是批评我,我也越来越不喜欢她了,对此,我应该(   )A.不喜欢我就算了,我还不喜欢她呢,自己】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂……”对此下列认识正确的有(  )
A.老师对于我们的成长起着不可替代的作用
B.老师既是我们的良师,又是我们最真挚的朋友
C.做好学生的思想工作是老师的唯一任务
D.老师的工作平凡而伟大
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【题文】老师的工作之所以受到人们的尊重,是因为(  )
A.老师是人类文明的传播者
B.老师教我们做人的道理
C.老师教给我们科学文化知识
D.老师是“人类灵魂的工程师”
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【题文】2014年9月的一天下午,七年级(7)班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但是,每堂课布置的作业太多,我们很少有自由支配的时间,我们的一些爱好特长得不到很好的发展。”“希望老师上课时,讲的时间再少一些,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导,我们的收获会更大,活动也会更有趣。”“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……恳谈会上,同学们提出的意见和建议大都被老师们所接受,同时,老师们也对同学们提出了一些具体的要求。
(1)“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系?(2分)
(2)谈谈你对这种师生关系的认识。(6分)
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【题文】由于老师错怪了小刚,小刚对老师产生了抵触情绪。小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,才不稀罕听他讲课呢!”小刚这样说(  )
A.是自尊自信的表现
B.意味着他已经摆脱对老师的依赖,学会了自主学习
C.表明他自学能力强
D.表明他缺乏与老师沟通的能力,将不利于自己的成长
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【题文】下面能体现教师无私奉献精神的名言是(  )
A.谁言寸草心,报得三春晖
B.捧着一颗心来,不带半根草去
C.国家的命运,有赖于对青年的教育
D.学而时习之,不亦乐乎
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