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题目
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2009年宁波老年大学,累计招收新生1200多人。场面十分火爆,“活到老,学到老”已成为一种时尚。这启示我们[     ]
A.只有上大学才能更好地实现自身价值
B.要树立终身学习的理念,不断提高自身的科学文化素质
C.浪费国家教育资源的现象依然存在
D.人人都要树立当教师的思想
答案
B
核心考点
试题【2009年宁波老年大学,累计招收新生1200多人。场面十分火爆,“活到老,学到老”已成为一种时尚。这启示我们[     ]A.只有上大学才能更好地实现自身价值B】;主要考察你对学习新特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
上海松江区社区学院开办了“星期五市民课堂”的讲座形式,邀请市、区有关专家教授以每周一讲的形式免费向市民开放,倡导终身学习,满足广大市民的学习需求。以下对“终身学习”认识正确的是[     ]
A.在知识经济时代,终身学习应成为人们的一种生活方式
B.终身学习能充实我们的精神生活,不断提升生活品质
C.终身学习是个人可持续发展的需要,也是社会发展的需要
D.终身学习就是要在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务
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济钢集团公司工会在全公司职工中开展了“向姜和信同志学习”活动,并在焦化厂召开专题座谈会。座谈会上,济钢集团公司党委常委、工会主席刘秀元深有感慨地说了一番话:“姜和信同志是一名普通的电工,他的事迹并不惊天动地,但他几十年如一日,爱岗敬业,埋头苦干,勤学不辍,在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。姜和信是济钢技术工人的楷模,他的成长印证了两句话:一是学习改变命运;二是工人有知识有技术才更有力量。”姜和信常说:“作为一名当代技术工人,操作着现代化的设备,不仅要有丰富的专业知识和高超的技术技能,更要勇担责任,勇于创新!每一道生产难题背后,都隐藏着一个创新的金点子。”
请你结合所学知识谈谈对画线部分的理解。
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在“终身教育活动日”期间,福建省设主会场、9个区市设分会场,开展以“发展终身教育,服务海西大业”为主题的系列活动。倡导树立终身学习观念,充分利用全社会教育文化科技资源,努力使人人享有终身学习机会。
为迎合此次会议精神,福州一中开展了相关的主题活动,请你参与进来。
(1)主题确定:请你结合本次活动,设计合理的主题。
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(2)活动目的:假如你是活动的设计者,请你阐明一下本次活动的目的。
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(3)我反思:做创新型人才需要我们树立终身学习的观念,终身学习对我们中学生的要求是什么?
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(4)我设计:请你结合所学知识,为自己设计一句青春誓言,激励自己奋发向上。
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党中央回应时代的要求,多次提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,这是培养和造就高素质、复合型、有创新能力的学习型人才,全面提高干部综合素质的重要举措和战略选择。以下说法中不符合学习型社会的基本要求的是[     ]
A.树立终身学习的观念
B.养成主动学习、持续学习的习惯
C.珍惜在校的学习机会
D.每个人都要接受高等教育继续深造
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侯秋来是山西平定人,他常挂在嘴边的话“当医生必须不断学习、研究和创新,才能让自己立于不败之地,为病人解决更多的病痛。”他每天在完成日常工作以后,就开始科研工作,查阅资料、动物实验、数据记录等。因为门诊和手术繁忙,所有一切研究工作都得利用晚上和周末进行。侯秋来为了一项临床试验,甚至拿自己当试验品。多年前,他为了检验人工陶瓷听骨对人体有没有副作用,他请助手将5块陶瓷听骨分别植入自己的上腹部组织内。一直到去世,他的体内还保留着部分陶瓷听骨。陶瓷人工听骨植入术、鼓室成形术、电子耳蜗植入术……短短几年里,侯秋来带领他的课题研究团队实现了20多项技术革新,5项获国家实用新型专利,多项技术得到国际学术界的高度关注。
根据上述材料,思考下面的问题:
(1)阅读上述材料,请你谈谈学习的重要性。
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(2)侯秋来身上还体现了哪种精神?我们青少年该如何培养这种精神?
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