题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
核心考点
试题【经济建设是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。】；主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:在“保钓”的背后，体现了中华民族精神中的哪些内容？(2分)
小题2:“两岸四地和世界华人愤慨”的爱国情感源自哪里？(1分)
【共建城市精神】
当下许多城市都在征集并打造自己的“城市精神”，以架构起城市经济社会发展的内在动力和重要支撑。“厚德开泰 奋发图兴”阐释了泰兴精神，城市精神要真正走出“千城一面”，凸显丰富个性，并同一方水土一方人的感受和期盼相契合，就必须找到城市精神的“根”。济川中学同学们呼吁，积极参与“寻找城市精神之根”活动，并为打造自己的城市精神出谋划策。
小题3:你认为“厚德开泰 奋发图兴”中所提到的“德”有哪些？请列举两例。(2分)
小题4:请结合材料，运用相关知识，完成相关内容。
根在传统，打造城市精神必须： ① 。(1分)
根在创新，打造城市精神必须： ② 。(1分)
【共建校园文化】
校园文化是社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分。校园文化是师生精神风貌、思维方式和行为规范的综合体现。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。
小题5:请你确定校园文化建设的主题，并为校园文化建设设计两种活动形式。(3分)
的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言充分体现了中华民族精神的核心是爱国主义。
请结合所学知识和自己的认识探究并回答问题。
（1）全国各族人民众志成城，折射出中华儿女怎样的民族精神？（2分）
（2）弘扬这种民族精神对全面建设小康社会有何意义？（2分）
（3）结合自己的学习和生活，谈谈你打算怎样弘扬和培育民族精神？(3分)
现在，请你来参加：
（1） 结合所学知识回答，为什么要 “讲文明，树形象”“争做文明人”？（4分）
(2)校园电视台准备拍摄一组镜头，请提供相关信息。
①校园文明的行为（2分）
②校园不文明现象（2分）
（3）请为全校同学“讲文明，树形象，迎校庆”提两点具体建议。（2分）
| A．劝阻教育 | B．视而不见 |
| C．讽刺漫骂 | D．直接处罚 |
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