题目
题型:不详难度:来源:
现在,请你来参加:
(1) 结合所学知识回答,为什么要 “讲文明,树形象”“争做文明人”?(4分)
(2)校园电视台准备拍摄一组镜头,请提供相关信息。
①校园文明的行为(2分)
②校园不文明现象(2分)
(3)请为全校同学“讲文明,树形象,迎校庆”提两点具体建议。(2分)
答案
(2) 文明行为:礼貌用语;认真值周;团结互助等。(2分,写出两点即可。)
不文明行为:说脏话、骂人;追逐打闹,大声喧哗;随地吐痰、乱扔乱抛;在墙壁上乱涂乱画;践踏草坪;浪费粮食等。等等(2分,两点即可。)
(3)建议:A在教室里专心学习,杜绝大声喧哗; B注意公共卫生,不要随地吐痰、不乱跑乱扔; C尊敬师长,团结同学,互相帮助,用语文明。D.按时上课,不迟到、早退,不旷课,遵守校纪校规; E爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 F.节约用水、用电、不浪费粮食。(2分,任写2点即可)
解析
核心考点
试题【2010年在扬州市创建国家文明城之际,恰逢我校建校10周年。学校发出“争做文明人,创建文明城”、“讲文明,树形象,迎校庆”的倡议,创建文明校园的系列活动正在进行】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.劝阻教育 | B.视而不见 |
C.讽刺漫骂 | D.直接处罚 |
A.勤劳勇敢 | B.自强不息 |
C.团结统一 | D.爱国主义 |
(1)弘扬“雷锋精神”有什么意义?(2分)
(2)结合右边漫画我们应怎样以实际行动弘扬“雷锋精神”?(2分)
①民族文化产生于民族精神,构成了民族精神的核心
②民族精神是体现一个民族积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和
③大力弘扬民族精神,是推进政治文明建设的要求
④每个民族都有自己的民族精神
A①③ B ②④ C ①②③ D①③④
A.是社会主义先进文化建设的重要内容 | B.是经济发展的决定因素 |
C.有利于增强民族凝聚力和综合国力 | D.有利于实现我国现阶段的共同理想 |
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