题目
题型：不详难度：来源：
| A．实行计划生育，提高人口素质 | B．加强思想道德建设 |
| C．牢牢把握先进文化的前进方向 | D．弘扬中华传统文化 |
答案
解析
核心考点
试题【2011年10月18日，党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。发展社会主义文化、建设和谐文化】；主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面材料是2011年10月15日《人民日报》刊登的《文化强国的“中国道路”》一文中摘录的两段材料。请仔细阅读，回答问题。
材料一 我国近8年来的文化基础设施建设投入，是过去几十年的总和，覆盖城乡的基本公共文化服务体系已经建成；五大文化惠民工程，极大地缓解了基层群众看书看报难、看戏看电影难、文化活动少的状况；文化产品的供给前所未有的大，目前我国是世界第三大电影生产国、第一大电视剧生产国，年出书品种、总量稳居世界第一位……专家评价，中国文化进入了“黄金发展期”。
材料二 当人们赞叹中国经济惊人的成就时，也日益强烈地感到公共文化服务的短缺。城乡之间、东西部之间、不同收入群体之间的文化消费极不平衡，“精神饥渴”在物质满足的反衬下变得愈加强烈。
（1）材料一说明了什么？（2分）
（2）结合材料二，谈谈我国为什么要走文化强国的道路?（4分）
（3）文化强国，我们青少年能为此做些什么?（4分）
①重视社会公平
②努力构建社会主义和谐社会
③全心全意为人民服务
④关注民生、为人民办实事
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
某校九年级某班同学围绕今年“两会”内容，开展了以下探究活动，请你参与。
A同学收集到“十一五”期间我国经济发展部分指标增长情况的材料（见表一）。
表一 “十一五”期间我国经济发展部分指标增长情况（单位：%）
| 年 份 | 2006年 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 |
| GDP增长 | 12.7 | 14.2 | 9.6 | 9.2 | 10.3 |
| 财政收入 | 22.5 | 32.4 | 19.5 | 11.7 | 21.3 |
| 城镇居民人均 可支配收入 | 10.4 | 12.2 | 8.4 | 9.8 | 7.8 |
| 农村居民人均纯收入 | 7.4 | 9.5 | 8.0 | 8.5 | 10.9 |
乙同学说，上述数据告诉我们，“十一五”期间，我国财政收入增长迅速，而且增速远远高于GDP的增长速度。
（1）将横线上的内容补充完整。
（2）分析上表，你还能得出哪些新的结论？（请写出两点）（4分）
B同学收集到以下素材：根据党中央的建议，国务院编制了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）》。十一届全国人大四次会议审议通过了该纲要。《纲要》为我国未来五年的发展勾勒出了一幅国强民富的路线图。
（3）《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》为什么需要全国人大审议通过。（2分）
（4）C同学认为“要实现‘十二五’规划的目标，必须坚持经济建设这个中心”。你赞同这个观点吗？请说明理由。（2分）
| A．为公民维护自己的合法权益提供了最合适的法律途径 |
| B．利于维护公共秩序和公共安全，体现了国家的一切权力属于公民的宪法规定 |
| C．体现科学发展观的核心是以人为本 |
| D．利于保证公民享有监督权这一最基本的政治权利 |
| A．以经济建设为中心，发展生产力 |
| B．开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系 |
| C．坚持党的基本路线，实践“三个代表”的基本要求 |
| D．落实科学发展观，坚持促进国民经济又好又快发展 |
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