题目

题型：不详难度：来源：

阅读材料，回答以下问题（10分）
 
材料一：新农村中新鲜事。畜禽粪便、造纸污泥等常人眼中的废料，竟成了蚯蚓养殖户眼中的“宝贝”。蚯蚓作为新的动物蛋白元，应用于生物制药领域；小蚯蚓在地下活动为人类施肥，它使土壤疏松柔软，有利于农作物生长，蚯蚓粪是一种干净、卫生、氮、磷、钾含量齐全的高效优质肥料。蚯蚓“制造”出一条农业生产产业链。（见下图）
材料二：近年来，居民住宅安装太阳能热水器成为时尚；城市“垃圾发电”正在我国兴起；能源立法体系的构建在紧锣密鼓地进行；西气东输、西电东送等区域调配已使老百姓收益……
（1）    结合材料一，把右边的图示补充完整。（2分）
A                   B                  
（2）    请你谈谈材料一中小蚯蚓“制造”出的一条农业生产产业链有何现实意义。（2分）
（3）    上述材料对我国坚持可持续发展之路有何启示（4分）
（4）    作为青少年，我们能为我国的可持续发展做些什么呢？（至少两条）（2分）

答案

（1）A：造纸污染；B：高效优质肥料；（2分）
（2）有利于提高资源利用率，节约资源；有利于保护改善环境；有利于提高农民生活水平；有利于农村社会经济的可持续发展。（每点1分，共2分）
（3）依靠科技创新，开源节流并举；发展循环经济，提高资源利用率；依靠法律，将资源保护纳入法制轨道；跨区域调配资源等。（每点2分，共4分）
（4）加强宣传，提高环境保护的意识；做到低碳生活，如植树造林、节约用电等（言之有理即可，共2分）

解析

试题分析：（1）本题在审题中要注意把握关键句——“造纸污泥等常人眼中的废料，竟成了蚯蚓养殖户眼中的宝贝”。其中蚯蚓起着转化作用，这样本题在解答中就相对简单了。
（2）小蚯蚓“制造”的过程是无污染的，因此有利于保护环境。变废为宝，可见有利于节约资源。同时使农村经济呈现循环发展的局面，故有利于实现社会经济的可持续发展。（3）可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。本题解答中，可从可持续发展的的意义和措施考虑。（4）本题具有一定的开放性，可从思想和行动两个角度入手考虑问题，在表述时言之有理即可。考点：
点评：本题属于近年来中考常见的探究实践题，问题形式灵活多样，注重结合学生实际生活，体现了思想品德生活化的特征，但答好此类题需要学生有较好的理解能力和表达能力，对于一部分学生来说，本题可能会稍有难度。