题目
题型:期中题难度:来源:
②是制定专门性环保法律的基本依据
③已基本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位
④是我国环保法律体系的主体
A、①②③
B、①④
C、③④
D、①②④
答案
核心考点
试题【《中华人名共和国环境保护法》是[ ] ①我国环境保护领域的基本法②是制定专门性环保法律的基本依据③已基本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位④是我】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
1、在我国,集体利益和个人利益是一致的,以集体利益为重,这就意味着我们在任何情况下都要牺牲个人利益来维护集体利益。
判断:__________________________________________________________________________
理由:_________________________________________________________________________
2、个人离开集体,可以获得更自由、更潇洒。个人离开集体,社会照常生活,也可以健康的成长和进步。
判断:__________________________________________________________________________ 理由:_________________________________________________________________________
3、“荒地变成良田,沙漠变成绿洲……”这样的自然美是未经加工改造的。
判断:__________________________________________________________________________ 理由:_________________________________________________________________________
4、水污染是我国当前环境问题的最大的问题。
判断:__________________________________________________________________________ 理由:_________________________________________________________________________
(1)当前,在我国人与自然还存在那些不和谐的表现?
_______________________________________________________________________________
(2)在促进人与自然的和谐发展中,我们中学生可以做什么?(至少写两点)
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B.《中华人民共和国节约能源法》
C.《中华人民共和国土地管理法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
(1)妈妈每次出去买菜都要自带布兜,从不使用商贩提供的一次性塑料袋。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(2)某快餐店大量使用一次性木筷,老板认为这样方便卫生、吸引顾客。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(3)一家大酒店打出醒目广告:“新到野生穿山甲,欢迎品尝。”
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(1)请你把校园垃圾进行分类处理。(每一类写出一种具体名称即可)
可回收垃圾桶:__________________________________________________________________
不可回收垃圾桶:________________________________________________________________
(2)做一个宣传报栏,完成以下两个栏目。
设计宣传标语:__________________________________________________________________
垃圾分类处理的意义:____________________________________________________________
(3)你还能为创建资源节约型、环境友好型校园做些什么?
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