题目
题型:同步题难度:来源:
(1)请你列举我国哪些法律对保护未成年人的人格尊严作了相应的规定?(至少两部)
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(2)请你列举在家庭、学校和社会中损害未成年人人格尊严的表现。
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(3)为了减少损害未成年人人格尊严的侵权事件,请你向有关方面写一份建议书。(请从三个方面写出你所建议的内容即可)
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答案
(2)“略”
(3)建议内容:①家长要关心、体贴、爱护子女,遵守未成年人保护法,不侵犯未成年人的人格尊严等各项权利;②老师要加强自身修养,提高道德素质和法律意识,依法自律;③学生要认真学习法律知识,增强法律意识,运用法律维护自己的合法权益,同时也要尊重他人的合法权益等。
核心考点
试题【在家庭、学校和社会中,都存在着损害未成年人人格尊严的现象。九年级(1)班的同学准备组织开展与此有关的教育活动,现请你参与:(1)请你列举我国哪些法律对保护未成年】;主要考察你对未成年人保护等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护
杨某的母亲:我和他爸爸常年在外打工,没有时间管教他。每月省吃简用寄给他500元钱,也算尽力了。
杨某的老师:初二时发现他泡网吧、看黄色书刊,除了耐心批评教育外,还为他保密,可他屡教不改,只好劝他退学。
文化部门干部:最近我们会同公安、工商等部门,对校园周围的非法出版物销售点“黑网吧”进行了集中整治。
主审法官:对个别记者提出的对此案公开审理、拍照登报等要求,我们一概拒绝。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请简要评析上述个人或部门的行为是否尽到了保护未成年人的责任。
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(2)通过材料反映的问题,你认为未成年人在增强自我保护方面应该怎样做?
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B、社会保护
C、家庭保护
D、司法保护
A.①④
B.②③
C.①②
D.①③
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