探究:水结成冰后体积是变大了还是变小了? 猜想: 设计、进行实验: 分析结论: 交流:通过探究,你有什么发现? |
猜想:变大(变小也可) 设计进行实验: (1) 对一硬塑料杯(圆柱形)用刻度尺测其直径及某一深度做下记号. (2) 向杯中倒水至记号处,计算水的体积. (3) 将杯放入冰箱冷冻室过较长时间直至全部凝固. (4) 取出杯子观察现象并用刻度尺测此时杯直径及冰到杯口的距离,计算冰的体积. 分析结论:与猜想相符则会出现杯子破裂,即冰比水体积大. 交流:水结冰后体积的变化与其他物质凝固是不同的. |
核心考点
试题【探究:水结成冰后体积是变大了还是变小了? 猜想: 设计、进行实验: 分析结论: 交流:通过探究,你有什么发现?】;主要考察你对
物态变化等知识点的理解。
[详细]
举一反三
我们身边的物质一般存在______、______、______三种状态. |
多数物质从液态变为固态时体积______(选填“变大”、“变小”、“不变”,下同),液态变为气态时体积______. |
物质从液态变成气态的时候,体积变化的正确说法是( )A.体积都变小 | B.体积都变大 | C.有的体积变大,有的体积变小 | D.无法判断 | 下列对物体结构的描述,不正确的是( )A.固态物质结构的描述,就像学生做广播操一样 | B.液态物质的分子可以移动,就像操场上踢足球的学生一样可在操场上跑动 | C.气态物质的分子几乎不受力,就像下课以后的同学可以自由活动 | D.固态、液态、气态的结构,实际都一样,没什么区别 | 下列说法中,不正确的是( )A.固体有一定的形状和体积 | B.液体有一定的形状和体积 | C.液体有一定的体积,没有一定的形状 | D.气体没有一定的形状和体积 |
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